溝通才能加深理解，合作才能增進(jìn)共識。家訪工作是新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。三月初，學(xué)校啟動(dòng)了第三屆“翔宇之春”家訪月活動(dòng)，全體教師擠出工作日的課間時(shí)間，利用節(jié)假日的休息時(shí)間，帶著一份關(guān)愛、一份問候、一份深情，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)家庭，走進(jìn)學(xué)生的心靈，與家長交心、共敘家常，對學(xué)生從思想上引導(dǎo)，生活上教導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，行為上指導(dǎo)，給學(xué)生以特別的關(guān)愛和呵護(hù)，這一舉措深受上級教育部門的認(rèn)可、家長的歡迎、學(xué)生的喜愛、社會(huì)的高度贊譽(yù)。

    一月以來，全體教師不辭辛勞，共走訪了近千名學(xué)生的家庭，填寫了家訪記錄表，撰寫了家訪真情故事，涌現(xiàn)出了像李光明、張慧瓊、王葉敏、廖文芳、唐崇哲、楊雄、易浩、李王強(qiáng)、楊紅霞、鄒建松、何曉燕、王圣菊等優(yōu)秀代表。

    3月31日、4月1日，初一、初二年級分別在會(huì)議中心召開家訪真情故事演講會(huì)，請出了這些教師代表給學(xué)生講述家訪過程中發(fā)生的真情故事。通過家訪，很多老師都感到：對學(xué)生有了一個(gè)更全面的了解，發(fā)現(xiàn)孩子們還有這么可愛的一面，還有這么一種可貴的品質(zhì)，還有這樣一種本領(lǐng)，還有這么多的故事。家長對學(xué)校老師的家訪非常歡迎，很多家長都說：“現(xiàn)在你們這么忙，還要來家訪��？有什么事，打個(gè)電話來就行了�！庇屑议L這樣說：“哪怕我今天一天賺100元，老師來家訪，我肯定會(huì)請假在家等老師的�！币灿屑议L逢人就夸：“翔宇的老師真了不起，不僅對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)水平高，師德更讓人敬佩�！甭犃俗屓松钍芨袆�(dòng)。

    教師家訪月活動(dòng)的開展，有效地增進(jìn)了學(xué)校、老師與家長之間的感情，為促進(jìn)學(xué)生成績的提高，為使學(xué)校更快地發(fā)展，起到了很好的促進(jìn)作用。