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加強(qiáng)互動(dòng)交流,促進(jìn)專業(yè)成長——通州•翔宇“名師之路”教

時(shí)間:2006-04-15 00:00 作者:王楹著 編審:

 

    為加強(qiáng)教學(xué)研究和青年教師培養(yǎng),建立名師后備梯隊(duì),促進(jìn)優(yōu)秀青年教師盡快成長,同時(shí)為青年教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)發(fā)展、展示成果提供平臺(tái)。經(jīng)集團(tuán)策劃,4月15日上午,“通州•翔宇‘名師之路’教研活動(dòng)”小學(xué)組活動(dòng)在翔宇寶應(yīng)實(shí)小如期舉行。
    這次活動(dòng)雙方選派優(yōu)秀青年教師各5名公開展示了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)共10節(jié)優(yōu)質(zhì)課。雙方的課堂教學(xué)較充分體現(xiàn)了個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,其共同點(diǎn)均能很好地落實(shí)新課程教學(xué)理念,做到預(yù)設(shè)與生成的有機(jī)結(jié)合,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、流暢、自然,著眼于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,營造出寬松、和諧、開放的課堂教學(xué)氛圍,學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)興趣得到很好激發(fā),老師們?yōu)閷W(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)探究和體驗(yàn)提供了充分空間?梢哉f ,10節(jié)課各具特色,課課精彩。
    聽課后,上課老師與聽課老師分成語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)組進(jìn)行評(píng)課交流,相互切磋教藝。
















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