復(fù)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)課是小學(xué)課堂教學(xué)的重要課型之一。期末階段，怎樣有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，是期末復(fù)習(xí)面臨的問(wèn)題。為此，翔宇寶應(yīng)實(shí)小于1月15~19日開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)課公開(kāi)研討活動(dòng)。為期5天的研討，共聽(tīng)復(fù)習(xí)課28節(jié)，語(yǔ)、數(shù)、英所有老師都參與了研討活動(dòng)，及時(shí)交流，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)建議。通過(guò)研討，老師們一致認(rèn)為，翔宇實(shí)小的辦學(xué)特色之一就是以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的。因此，復(fù)習(xí)課中舊知識(shí)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)和機(jī)械重復(fù)、面面俱到和題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)予堅(jiān)決摒棄。要扎實(shí)提高復(fù)習(xí)課效益，教師應(yīng)善于建立知識(shí)樹(shù)，進(jìn)行知識(shí)梳理、概括和整理；精選題型，加強(qiáng)變式和綜合能力訓(xùn)練；將實(shí)踐、游戲等趣味性融入復(fù)習(xí)課中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；教給學(xué)生復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)等。

　　據(jù)悉，該校將繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)課的推門(mén)聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，同時(shí)對(duì)試卷講評(píng)課、練習(xí)課進(jìn)行深入的研究和探討，以扎實(shí)、有效提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。