12月3日上午，名師研修班小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動在翔宇實(shí)小圓廳如期舉行。
南京師范大學(xué)朱曦教授、寶應(yīng)教育局人事科湯智揚(yáng)科長、本地導(dǎo)師翔宇實(shí)小陳士才校長，與來自全縣的名師研修二班的17名小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師、幼兒園骨干教師，首先一起觀摩了由翔宇實(shí)小王兆正老師執(zhí)教的“認(rèn)識整萬數(shù)”。
    研討活動先由執(zhí)教者王兆正老師以“動態(tài)把握學(xué)習(xí)起點(diǎn)，構(gòu)建有效認(rèn)知平臺”為主題介紹教學(xué)設(shè)想與教后反思，接著聽課教師暢所欲言，一致認(rèn)為這節(jié)課設(shè)計(jì)精妙、思路清晰，師生互動靈活、學(xué)生數(shù)學(xué)思維活躍，評議中還形成了觀點(diǎn)的碰擊，展開了有益的爭論，最后朱曦教授對本課體現(xiàn)的教學(xué)理念及大家的評議進(jìn)行再評價(jià)，他高屋建瓴地指出，評價(jià)一節(jié)課上得成功與否不是我們評議的目標(biāo)，我們要用研究的眼光來發(fā)現(xiàn)問題、討論問題，這個(gè)過程尤其歡迎形成爭論、質(zhì)疑，最終不一定要有一個(gè)規(guī)范的結(jié)論。關(guān)鍵在于這個(gè)思考的過程。
    朱教授的發(fā)言為大家提供了研究的新視角，提升了骨干教師研修的境界。與會的骨干教師也表示，由縣教育局提供平臺、翔宇實(shí)小精心組織，在南師大朱教授、特級教師陳校長的專家引領(lǐng)下，活動實(shí)效明顯。