2009年12月30日下午，翔宇實小的報告廳內(nèi)洋溢著節(jié)日的氣息，一至六年級的部分學(xué)生、老師和家長歡聚一堂。教育局蔡局長、顧局長和楊科長以及各中心小學(xué)的校長的到來，更是蓬蓽生輝。這里正在舉行“編織童年夢想  享受讀書幸福”的“課外閱讀動態(tài)展示”活動。
      “一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，朱永新教授如是說。“閱讀”不只是課外學(xué)習(xí)活動，我校把它作為了兒童的一種生活方式，嵌入兒童生命，形成童書閱讀系列課程，發(fā)揮了童書更大的效能。
      這次展示活動，我們以“成長”為主題，利用童書《火鞋與風(fēng)鞋》作框架，串起小學(xué)六年的“成長”歷程。我們將童書中十幾個成長故事進(jìn)行了改編，更換成了各年級閱讀的童謠、童詩、繪本、整本書，以主人公迪姆與鞋匠爸爸歷險中逐漸長大為線索，編排成六幕劇，通過誦讀、表演、歌唱等形式，使每一個孩子獲得心靈的體驗，思想的啟迪，情感的陶冶，并與主人公一起，在活動中穿越共同的生活，實現(xiàn)生命共鳴，享受成長的快樂。
      短短的四十分鐘過去了，我們的展示活動得到了教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。2009即將成為過去，我們將繼續(xù)朝著明亮那方，讓書香伴隨孩子成長！