——寶應(yīng)實驗小學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)計劃專題交流會成功舉辦

　　2018年6月4日下午5點40分，寶應(yīng)縣實驗小學(xué)復(fù)習(xí)季銀杏論壇在啟明廳準(zhǔn)時召開。本次論壇由陳校長策劃、組織，李步良校長主持，以及兩位王校長和全體教職員工參與。參加交流的八名備課組長來自不同學(xué)科，提出各科復(fù)習(xí)要立足課堂，分別從教與學(xué)，以及考試的視角進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的實效性。復(fù)習(xí)時，做到以下幾個側(cè)重:重錯題，重關(guān)鍵，重審題，重理解，重融合，重提高，重反饋；關(guān)注學(xué)生心理，抓住點滴進(jìn)步進(jìn)行鼓勵，多幫助后進(jìn)生和搖擺生；教師要多些愛心和耐心，少些因情緒急躁而造成的課堂教學(xué)事故。引導(dǎo)學(xué)生多動腦，提高復(fù)習(xí)實效，減少無效勞動，重視課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視知識網(wǎng)的編織，打通知識與知識間的脈絡(luò)。另外，還要加強(qiáng)教師團(tuán)隊合作交流，彼此互通有無，實現(xiàn)共同進(jìn)步，從而達(dá)到事半功倍的效果。（文：劉國軍）