專家引領(lǐng)，助推高品質(zhì)校本教研

——寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請市教科院陳萍教授開展校本教研專題講座

 

　　2019年6月28日，寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請市教科院陳萍教授開展校本教研專題講座，縣教研室劉詠春主任、實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳士才校長及全體教師、兄弟學(xué)校部分代表參加了活動。

　　陳萍教授以《創(chuàng)高品質(zhì)校本教研，辦高品質(zhì)教育》為題，從校本教研的發(fā)展軌跡談起，闡述了校本教研的基本內(nèi)容，指出了存在的主要問題：主題錯位，形式單一，內(nèi)容趨同，合作自主探究意識薄弱，校本教研不是本校教研，應(yīng)尋求多樣化的教研方式。陳教授非常詳細(xì)地解讀了校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，提醒老師們在上傳資料時表述要精確，圖片、文檔等內(nèi)容要完善。講座中，她以主題式教研、沉浸式教研為例，告訴老師們校本教研變革十要點(diǎn)，課堂關(guān)注十要點(diǎn)。

　　陳萍教授是揚(yáng)州市教科院教研室主任，全國著名特級教師，中國教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會理事長，教育部中小學(xué)教材審查專家，《中小學(xué)班主任》雜志主編，正高級教師（三級教授），蘇州大學(xué)客座教授，揚(yáng)州大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，教育部特聘主講專家。她的講座非常具有親和力、感染力，半天的講座讓所有與會者意猶未盡，從她的講座中，老師們感受到了她的才華橫溢，領(lǐng)略到了她的學(xué)養(yǎng)深厚以及她的專業(yè)風(fēng)采。

　　開展校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建是促進(jìn)教育質(zhì)量科研提升、辦高品質(zhì)教育的務(wù)實(shí)之舉，校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次講座為契機(jī)，繼續(xù)前行，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。（文：王久洪；圖：周辰）