霜降時(shí)節(jié)，氣溫趨涼，丹桂的香氣也漸漸彌散。但嗅覺敏感的教育科研人似乎嗅到了科研特別的芬芳，即使深秋的冷空氣，也阻擋不了教育人對(duì)教育科研的熱情。10月29日——30日，來自江蘇省各個(gè)地級(jí)市的領(lǐng)導(dǎo)專家紛紛匯聚與寶應(yīng)縣實(shí)小睿思廳，共同分享一場(chǎng)關(guān)于科研的精神大餐。

　　29日下午，江蘇省教科所副所長(zhǎng)倪娟、揚(yáng)州市副局長(zhǎng)昌明、揚(yáng)州市教科所所長(zhǎng)夏心軍、寶應(yīng)教育局局長(zhǎng)劉俊和副局長(zhǎng)朱兵，一起出席了此次教育科研工作推進(jìn)會(huì)議的開幕式。劉俊局長(zhǎng)致歡迎詞，劉局長(zhǎng)向大家介紹了寶應(yīng)教育所取得的優(yōu)異成績(jī)，并預(yù)�；顒�(dòng)圓滿成功！昌明局長(zhǎng)圍繞教育科研提了幾點(diǎn)具體要求，給在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師指明了科研的方向。

 

　　應(yīng)市局邀請(qǐng)，倪娟所長(zhǎng)特地現(xiàn)身說法，結(jié)合自己申報(bào)國(guó)家教科研成果獎(jiǎng)的經(jīng)歷，親自給老師們展示了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究的示范，重點(diǎn)圍繞申報(bào)材料的撰寫，分別從語(yǔ)言體系、實(shí)踐操作等層面進(jìn)行了詳細(xì)輔導(dǎo)。緊接著，寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳士才校長(zhǎng)作《依托團(tuán)隊(duì)行走，打造名師成長(zhǎng)的搖籃》專題匯報(bào)，寶應(yīng)實(shí)小先后成長(zhǎng)出十余位省市特級(jí)教師，陳校長(zhǎng)從制度、平臺(tái)等方面向與會(huì)的專家代表介紹了這種名師成長(zhǎng)背后的內(nèi)在機(jī)制，引發(fā)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)！

 

　　30日上午，寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了校本科研的專題介紹。第一環(huán)節(jié)是寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李步良校長(zhǎng)主持的省規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“主問題”設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究》，主持人從為什么？是什么？已經(jīng)做了什么？收獲了什么？遇見了什么等方面作了詳細(xì)匯報(bào)，課題評(píng)審專家給予高度評(píng)價(jià)，也給出了自己的建議。第二環(huán)節(jié)，是寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳士才校長(zhǎng)領(lǐng)銜的“學(xué)導(dǎo)課堂”項(xiàng)目組的匯報(bào)，項(xiàng)目組核心成員們以論壇的形式，介紹了項(xiàng)目參與的初心，當(dāng)下的突破以及未來的期望，收到良好的效果。

 

　　30日下午，精彩繼續(xù)，以交流、匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)碰撞等方式呈現(xiàn)教育科研的多樣質(zhì)態(tài)。寶應(yīng)縣教研室荀步章、揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)楊宏權(quán)、江都實(shí)小黃紅成分別進(jìn)行了自己的教科研經(jīng)驗(yàn)分享，他們或從個(gè)體成長(zhǎng)的角度或從團(tuán)隊(duì)行走的視角分享了各自項(xiàng)目的成長(zhǎng)歷程。接著，是揚(yáng)州市示范校校長(zhǎng)沙龍，良好的氛圍、睿智的思考、幽默的表達(dá)，讓與會(huì)老師大飽耳福、受益匪淺！

 

　　秋天來了，天氣會(huì)涼，但對(duì)于揚(yáng)州教育人來說，科研的熱情被充分點(diǎn)燃，相信科研的加入，必將促進(jìn)揚(yáng)州教育的高品質(zhì)發(fā)展�。ㄎ模汉馄�；圖：徐士杰）