在剛剛落幕的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十三期課題評(píng)審中，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三項(xiàng)課題立項(xiàng)成功，創(chuàng)下本次評(píng)審，小學(xué)階段單所學(xué)校的新記錄。多年來(lái)，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持科研辦校的理念，引領(lǐng)教師從話題研討走向?qū)ｎ}研究，用科研的視角審視教學(xué)與管理，十二五以來(lái)，學(xué)校先后立項(xiàng)國(guó)家課題1項(xiàng)，江蘇省前瞻性項(xiàng)目一個(gè)，省級(jí)教研、規(guī)劃課題12項(xiàng)。在教科研的指引下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)喜人， 贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，也贏得家長(zhǎng)、學(xué)生的喜歡，學(xué)校品牌進(jìn)一步亮化。（文：王強(qiáng)國(guó)）

主持人	課題名稱	課題立項(xiàng)號(hào)
吉  祥  荀步章	基于兒童認(rèn)知的數(shù)學(xué)概念整體教學(xué)研究	2019JK13-L308
王強(qiáng)國(guó)	小學(xué)數(shù)學(xué)“核心詞”的整體推進(jìn)研究	2019JK13-L321
管麗麗	小學(xué)生英語(yǔ)課堂跨文化交際下母語(yǔ)文化缺失的成因及對(duì)策研究	2019JK13-L320