用腦袋走路，用腳板思考

——實驗初中舉辦“名師之路”教育科研讀書沙龍活動側(cè)記

    12月16日晚——一個臨近歲末的平凡的初冬晚上，實驗初中一間普通的教室，因為一場精彩的讀書報告而溫馨起來。五十多名青年教師圍坐在一起，聆聽著盧志文總校長的智慧之音，感受著學(xué)者深邃、犀利的思想，如沐春風(fēng)。
    本次沙龍活動由實驗初中包春華副校長主持。他首先鼓勵在座的青年教師確立成為“名師”的奮斗目標(biāo)，并揭示了優(yōu)秀教師成長的路徑，那就是：快樂讀書、樂觀思考、愉悅實踐。接著，盧志文總校長從“樂于奉獻、敏于學(xué)習(xí)、勇于實踐、勤于思考、善于總結(jié)”五個方面，結(jié)合自身的奮斗過程及成功體會為青年教師們闡述了讀書的內(nèi)涵及讀書對專業(yè)成長、塑造人生的重要意義。盧總校長高屋建瓴，講話精辟卻不艱深、風(fēng)趣而又雋永，既閃耀著哲理的光輝，又不失豐厚的人文情趣，特別是用“用腦袋走路，用腳板思考”和“學(xué)習(xí)三度（高度、精度、厚度）”以及“優(yōu)秀教師等于教學(xué)過程加反思”等擲地有聲的觀點，發(fā)人深思。在場的每一位老師都被深深吸引，或沉思、或頷首、或會意一笑、或開懷捧腹，真切地感受著盧校長的誠摯、機敏和睿智。
    在包校長“今晚不要把盧校長當(dāng)校長，把他當(dāng)學(xué)者”和盧校長的“既不把我當(dāng)校長，也不要當(dāng)學(xué)者，把我當(dāng)朋友”的鼓勵下，教師們抓住這一難得的機會，積極發(fā)問，暢所欲言，期盼與身邊的專家面對面地進行思維碰撞、心靈溝通。盧總校長則緊緊圍繞“讀書”的主題，或者是推薦一些好書，或者是指點行之有效的讀書方式，或者是剖析做人的道理，或者是教導(dǎo)為師的風(fēng)范，微笑著一一作答，情理交融，亦莊亦諧，精彩連連，不時迎來教師們的陣陣笑聲，氣氛熱烈而又和諧。兩個多小時不經(jīng)意間成為過去，大家還意猶未盡，沉醉其中。
    青年教師們紛紛表示，希望能經(jīng)常舉辦這樣的沙龍活動，不斷汲取思想的營養(yǎng)，拓展視野，滋養(yǎng)底氣，點燃靈性。正如包校長所言：“先堂堂正正做人，再踏踏實實做事，然后認認真真做學(xué)問”，從而遠離浮躁，提升品位，豐盈生命。
    “良好的開端是成功的一半”。我們相信，實驗初中的校園書香將愈來愈濃，“名師之路”將愈走愈寬。（攝影：繆軍）