當(dāng)5月5日深夜載著94名學(xué)生歡聲笑語的客車回到實(shí)驗(yàn)初中時(shí)，翔宇寶應(yīng)實(shí)中歷時(shí)5天的“走進(jìn)北大 相約清華”教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在集團(tuán)大力支持下，寶應(yīng)實(shí)中為了拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立學(xué)生高遠(yuǎn)的人生理想，學(xué)校策劃了本次教育實(shí)踐活動(dòng)。本著自愿報(bào)名的原則，從初三遴選出優(yōu)秀學(xué)生代表參加了本次活動(dòng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，精心選擇的實(shí)踐地點(diǎn)讓學(xué)生感觸頗深。北大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了同學(xué)們，古老的建筑和蔥郁的樹木，構(gòu)成了獨(dú)特的北大氣息。學(xué)生站在博雅塔下紛紛詢問著名學(xué)者季羨林的住處，未名湖畔的留影則寫下了學(xué)生青春的誓言；徜徉在北大校園，學(xué)生們始終被一種神圣感所籠罩。而清華門前的留影，則把理想的種子播灑，學(xué)生們看著清華校園富有現(xiàn)代氣息的建筑，感受到一流大學(xué)的科學(xué)魅力。參觀清華歸國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)辦的高科技園區(qū)，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生投身學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信念。
另外本次活動(dòng)特意安排了學(xué)生和北大、清華學(xué)生、教授交流、互動(dòng)。聆聽北大教授“關(guān)于生命”的講座，很多同學(xué)淚流滿面，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼和洗禮；和北大優(yōu)秀學(xué)生的交流，場(chǎng)面異�；钴S，同學(xué)們就自己感興趣的、或者感到困惑的話題，對(duì)北大學(xué)生進(jìn)行了提問，實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生尖銳而深刻的提問和北大學(xué)生巧妙而睿智的回答，贏來了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。清華教授的校史講座則把清華的歷史和國(guó)家發(fā)展的歷史巧妙融合在一起，在感受清華畢業(yè)的杰出人物的事跡時(shí)，也進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。
在天安門廣場(chǎng)參加升旗儀式時(shí)，雖然下著大雨、刮著強(qiáng)風(fēng)，但是同學(xué)們依然肅立風(fēng)雨中，展現(xiàn)了翔宇學(xué)子的優(yōu)秀素質(zhì)。參觀毛主席紀(jì)念堂，感受偉人的風(fēng)范。踱步在人民大會(huì)堂內(nèi)，近距離感受雄偉建筑的魅力，仔細(xì)觀看各個(gè)省廳的活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生們嘖嘖贊嘆它的藝術(shù)魅力。瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，相信愛國(guó)主義的豐碑會(huì)永遠(yuǎn)屹立在學(xué)生心中。
游覽故宮，同學(xué)們被博大的中華文化折服，每一片琉璃瓦成了古老民族語言的代名詞；登上居庸關(guān)長(zhǎng)城，那種臨風(fēng)獨(dú)立的豪情生動(dòng)地寫在學(xué)生臉上；圓明園的廢墟旁，則是學(xué)生小心翼翼的腳步，因?yàn)槊褡逶?jīng)的巨大災(zāi)難和深沉的悲愴讓他們步履沉重。而中關(guān)村的科技繁華更讓學(xué)生驚羨不已。
最讓學(xué)生興奮的是莫過于參觀中國(guó)科技館。他們?cè)凇吧裰?號(hào)”飛船返回艙前留連，在光、電、聲組成的高科技演示臺(tái)前親手操作，近距離地和高科技握手，他們?cè)诟惺芸茖W(xué)的過程中堅(jiān)定了熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的信心。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛暢談感想，覺得這次活動(dòng)會(huì)對(duì)他們一生的成長(zhǎng)起激勵(lì)作用。家長(zhǎng)們也反響熱烈，感謝集團(tuán)、學(xué)校組織的這次意義深遠(yuǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)為對(duì)他們孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有無法低估的作用，同時(shí)希望集團(tuán)、學(xué)校以后多舉行類似的教育活動(dòng)。（攝影：張?jiān)?/P>
北大未名湖畔：留下青春的夢(mèng)
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