——寶應(yīng)實中舉行2015-2016學(xué)年度暑期校本培訓(xùn)活動

　　2015年8月26-27日，寶應(yīng)實中在葉挺路校區(qū)校友會堂舉行2015-2016學(xué)年度暑期校本培訓(xùn)。全校500多名教職員工全程參加了培訓(xùn)。此次暑期校本培訓(xùn)繼續(xù)以教務(wù)處、德育處、教科室等職能部門為主要實施主體，圍繞“教育科研，我們永遠(yuǎn)在路上---普通教師做教育科研，實現(xiàn)專業(yè)成長”這一主題，以普通一線教師話語權(quán)充分發(fā)揮為主要傳遞渠道，使得廣大教師有話可說，有悟可感，使得整個培訓(xùn)立足一線，貼地前行，激發(fā)全體教師參與熱情，確保培訓(xùn)有實效。

德育指導(dǎo)成長

　　班級個別學(xué)生的教育問題歷來是個永恒的話題。問題學(xué)生的日益增加，讓很多家長和教師頭疼，德育處沈宗銀主任通過播放電影《放牛班的春天》片段引出這一話題，萬紅剛主任以專家的身份，站在理論的高度，從心理學(xué)輔導(dǎo)的角度談問題學(xué)生的心理矯正。潘永政﹑胡正華﹑徐連書﹑蔣建國等老師介紹了自己成功的做法，他們分別從師愛、習(xí)慣養(yǎng)成、分層教學(xué)、女教師情感教育、課堂學(xué)習(xí)規(guī)范、家庭教育、學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)新管理、自主管理等角度來闡述學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略�，F(xiàn)場老師還饒有興味地與幾位成功的班主任展開互動交流。

教學(xué)促進(jìn)成長

　　今年的教學(xué)板塊培訓(xùn)以“深入課改，打造高效課堂；嚴(yán)格規(guī)范，全面提升質(zhì)量。”為主題，采用經(jīng)驗交流、沙龍研討、專題講座、課堂錄像觀摩等形式。首先是姜國慶老師介紹了他的成功經(jīng)驗，他以“333模式下合作小組建設(shè)的策略”為話題，介紹了他的班級合作小組建設(shè)，“實實在在﹑持之以恒﹑精雕細(xì)琢”是他一貫的做法。緊接著，老師們現(xiàn)場觀摩了汪國銀老師的課堂錄像課并展開研討，潘瑞祥、常國寶、陳啟文、方寶順?biāo)奈焕蠋煼謩e從學(xué)科角度進(jìn)行了評價，并從學(xué)科角度提出了如何建設(shè)合作小組，確保合作的實效性。劉廣志主任從教學(xué)規(guī)范對上學(xué)年教學(xué)流程失范現(xiàn)象及原因進(jìn)行了分析，萬紅剛主任從管理角度提出了非中考學(xué)科教學(xué)存在的問題及對策，胡安偉、華蕾老師從“ 立足課堂、關(guān)注學(xué)情、打造質(zhì)量”介紹了他們在教學(xué)上的一些成功做法，最后，韓國法主任提出了關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點思考，對教師們提出了要求，管理學(xué)生要做到“嚴(yán)而有情﹑嚴(yán)而有理﹑嚴(yán)而有方﹑嚴(yán)而有度”。

專家引領(lǐng)成長

　　“愛的教育”引領(lǐng)了“百合班”的成功，中國教室的奇跡的創(chuàng)造者﹑百合班的班主任俞玉萍老師以“美好生活﹑美麗生命”開始了她的演講，她從開學(xué)課程﹑學(xué)習(xí)課程﹑寧靜課程﹑關(guān)愛課程四方面講述了百合班的一些故事。俞老師帶領(lǐng)孩子享受學(xué)習(xí)本身的樂趣，與孩子一起閱讀經(jīng)典美文﹑歌唱﹑運動﹑游戲，引領(lǐng)每個孩子增強(qiáng)自信﹑發(fā)展智慧﹑走進(jìn)大家的世界，最終使學(xué)生成長為會閱讀﹑會學(xué)習(xí)﹑會生活﹑會愛人﹑會思考的活好當(dāng)下的身心健康的完整的人。俞老師聲情并茂的演說深深地感染了在座的老師，愛的文化豐富了老師們的思維。

　　三天的培訓(xùn)中，還穿插了職稱述評﹑學(xué)校干部競聘演講和民意測評環(huán)節(jié)。

　　本次校本培訓(xùn)以其充實的內(nèi)容、多元的角度、高效的價值給參培教師留下了深刻的印象，激發(fā)了老師們的思維，提升了教師的專業(yè)成長度。（吳瑾）