百舸爭流 浪遏飛舟
——寶應(yīng)實中“333”課堂教學(xué)競賽活動側(cè)記
為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益,深化“333高效課堂”教學(xué)改革,提高教師教學(xué)能力、教學(xué)水平和綜合素質(zhì),經(jīng)過教務(wù)處精心安排,從第七周開始,333”課堂教學(xué)競賽活動分東西校區(qū)同時進(jìn)行;顒臃謱W(xué)科聘請了20多位評委,53位老師參加賽課,規(guī)?涨。
學(xué)校非常重視333課堂教學(xué)競賽活動,成立了以沈壽鴻校長為組長,王貴彬、圣春平、戚成林、韓國法為副組長,級部分管教學(xué)負(fù)責(zé)人、教務(wù)處全體成員、備課組長為組員的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
參賽老師認(rèn)真準(zhǔn)備,巧妙構(gòu)思,積極展示,有揮灑自如的,有老練沉穩(wěn)的,有大氣引人的,有幽默風(fēng)趣的……充分顯示了教師個人的潛能和風(fēng)采?梢哉f本次競賽好戲連臺,精彩不斷,讓聽課的學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得充實,學(xué)得高效;讓聽課的老師大開眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,突破了瓶頸,獲得了成長。
“桃李不言,下自成蹊”,“沒有最好,只有更好”。我們相信通過本次活動,全校教師能夠在課堂教學(xué)實踐中得以進(jìn)一步鍛煉、提高,并以此推進(jìn)課堂教學(xué)更上一個臺階,使相信的教學(xué)水平、教育質(zhì)量得以再提高。(陳忠)
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