為創(chuàng)新教研機制，加強學校之間的交流與合作，2016年12月22日至23日，在校長助理殷玉龍的帶領下，寶應實中陳澤、潘德順、高麗麗和薛芬四位老師赴邳州市官湖鎮(zhèn)白埠中學開展送教活動，受到了白埠中學師生的熱烈歡迎。

 

 

　　22日下午，白埠中學在學校接待室舉行歡迎儀式，吳校長致歡迎辭。他首先介紹了近兩年校園的改造情況、中考的進步以及學校的教科研等方面獲得的提升。“天寒地凍，但是心里是暖和的。”吳校長稱寶應實中是他們遠方的“親戚”，代表全校師生對實驗初中的領導和老師表示熱烈的歡迎！殷校長助理也表達了對吳校長的感謝：“親戚是要走動的，經常走動就會越走越親。實驗初中此次活動不是來‘幫扶’，是來‘交流’的，是來‘學習’的。交流雙方的課堂理念，學習對方所長。感謝吳校長和各位領導老師的熱烈歡迎。實中領導和老師們感受到了遠方‘親戚’的熱情！非常感謝！”

 

 

 

　　23日上午，邳州市教育局教研室的領導和邳州市白埠中學的老師們觀摩了實驗初中四位老師課堂教學：陳澤老師的七年級數學《角》、潘德順老師的八年級《大自然的語言》、高麗麗老師的八年級生物《動物的發(fā)育》和薛芬老師的九年級英語《九下第二單元task部分》。從他們的課堂教學中，邳州市同仁們充分感受到了實驗初中“333”課堂模式的魅力。在教研評課時，他們稱贊了寶應實中“333”課堂模式中學生主體性得到了充分的體現(xiàn)，稱贊了四位老師課前精心編制的學習指南，稱贊了四位老師輕松駕馭課堂的教學本領。甚至有個別學科組非常迫切地想要共享實驗初中的學習指南等教學資源，他們想要在交流中得到有益的信息并迅速提高自己。他們認為展示課堂上，學生精神飽滿，踴躍發(fā)言，小組討論熱烈，小組展示較為充分。與會的邳州市同仁們一致認為實中推行“333”課改從深層次上改變了學生的學習方式，影響著學生的精神狀態(tài)。這種模式中的充分預習、小組展示和質疑答疑等做法值得他們在平時的教學活動中借鑒。實驗初中的四位老師還聽取了邳州市同仁們提出的意見，進行了很好的交流。

 

 

 

　　本次送教活動非常成功，雙方也很期待并約定“親戚之間多走動”，多進行有益的教學研討活動，最終獲得共同提高�。ㄅ说马槪�