為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流與合作，整合推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加快教師專業(yè)化成長步伐，深入研究課堂教學(xué)的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)校際間教學(xué)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高，2017年5月23日上午，寶應(yīng)縣初中英語第三結(jié)對(duì)組在西安豐鎮(zhèn)中心初中舉行初一、初二英語課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

 

 

　　此次教研活動(dòng)主要以聽課和評(píng)課為主。參與活動(dòng)的老師首先是聽了西安豐鎮(zhèn)中心初中胡永凱老師執(zhí)教的八年級(jí)《Unit8 Grammar》和潘啟穎老師執(zhí)教的七年級(jí)《Unit8 Welcome to the unit》這兩節(jié)課。雖然兩位老師教學(xué)風(fēng)格迥異，但是各有各的閃光點(diǎn)。胡永凱老師秉承了他一貫的認(rèn)真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，精心備課，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都處理得非常細(xì)致，并通過多種多樣的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。潘啟穎老師通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的情境教授新詞新句，并充分利用所創(chuàng)設(shè)的情境操練所學(xué)句型，另外其幽默的教學(xué)深深地地吸引學(xué)生和聽課者的眼球，讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。

 

 

 

　　在隨后的評(píng)課中，聽課老師暢所欲言，一致認(rèn)為兩位老師的基本功扎實(shí)，教學(xué)方法多樣，運(yùn)用多媒體充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，達(dá)到了預(yù)期效果，同時(shí)也明確了不足，提出了合理化的建議。

 

　　本次活動(dòng)由寶應(yīng)實(shí)中戴軍、趙佩明兩位老師策劃，并擔(dān)任主評(píng)人。（圖、文/戴軍）