新時(shí)代，我么們?nèi)绾巫鰧?shí)中教師？

——寶應(yīng)實(shí)中2019年暑期校本培訓(xùn)之主題論壇

 

　　2019年8月27日下午，寶應(yīng)實(shí)中暑期校本培訓(xùn)：“新時(shí)代，我么們?nèi)绾巫鰧?shí)中教師？”主題論壇如約而至。全校三百多名教師思維激蕩、觀點(diǎn)碰撞，在積極互動中收獲了一份“我是實(shí)中主人公”的情感認(rèn)同，達(dá)成了一個(gè)“我為實(shí)中獻(xiàn)力量”的責(zé)任認(rèn)同。

 

　　學(xué)校教科研分管校長殷玉龍主持論壇。他指出：新時(shí)代打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊(duì)伍，突破學(xué)校發(fā)展瓶頸，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌是學(xué)校的重要任務(wù)。這個(gè)任務(wù)，不僅考驗(yàn)著實(shí)中的管理層，更考驗(yàn)著實(shí)中的所有教職員工。大家唯有群策群力、凝心聚力才能共譜實(shí)中新華章，再創(chuàng)實(shí)中新輝煌。

 

　　論壇由班同衛(wèi)、高麗麗、苗萬宏、黃婷婷、陸懷林、王德鳳、李驚梅老師分別作主題發(fā)言。盡管發(fā)言者視角不同，但無一例外地體現(xiàn)了對學(xué)校濃濃的愛，對寶應(yīng)教育事業(yè)深深的責(zé)任。

 

　　班同衛(wèi)：作為實(shí)中教師，要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)的本領(lǐng)；不斷加強(qiáng)學(xué)生研究，力求走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，把準(zhǔn)學(xué)生成長的脈搏，有的放矢；不斷將我們的愛心、耐心、恒心發(fā)揚(yáng)光大，努力做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，努力讓每個(gè)孩子成人成才。

 

　　高麗麗：每一個(gè)實(shí)中人都是教育路上的追夢人，為了學(xué)校發(fā)展更好更優(yōu)，努力奔跑，做一個(gè)懷有赤誠之心的追夢人；努力奔跑，做一個(gè)有職業(yè)目標(biāo)的追夢人；努力奔跑，做一個(gè)心系學(xué)校輝煌的追夢人。

 

　　苗萬宏：實(shí)中班主任就是愛的傳遞者，通過他們的勞動，傳承著愛與文明；實(shí)中班主任就是一個(gè)個(gè)班級的操盤手，調(diào)節(jié)著班級整體發(fā)展中的高低起落；就是夜航輪船上的舵手，不斷修正著班級之舟的前進(jìn)方向。

 

　　黃婷婷：實(shí)中教師要“悅納自我”，給自己一個(gè)良好的心境投入到教育教學(xué)改革之中，用一顆平和、快樂的心接納學(xué)生，面對學(xué)生問心無愧就好。這樣才能永葆激情，更好地為美好的實(shí)中貢獻(xiàn)自己的力量。

 

　　陸懷林：作為實(shí)中教師，要有正氣，才能頂天立地，仰無愧于天，俯無于愧于地，于天地之間坦蕩自如，走出對蝸角虛名、蠅頭微利的計(jì)較，堅(jiān)定自己的教育信仰，用教育的理想實(shí)現(xiàn)理想的教育，再創(chuàng)實(shí)中新輝煌。

 

　　王德鳳：作為實(shí)中教師，在課堂上，要扮演好老師的“傳授者”與“聆聽者”的雙重角色，既做到提綱要領(lǐng)、高瞻遠(yuǎn)矚，也要重視學(xué)生的自主參與度，讓學(xué)生從臺下走到臺前，樹立自主學(xué)習(xí)探究的“主人翁意識”，時(shí)刻不忘提醒自己，傳授的知識考點(diǎn)是有限的，引導(dǎo)學(xué)生培育的思維與格局是無界的。

 

　　德育分管校長李驚梅在老師們發(fā)言后，更是高屋建瓴的發(fā)出呼吁：作為實(shí)中人，其精神內(nèi)核就是一個(gè)字，實(shí)。如何做一個(gè)實(shí)中人？無他，唯有將這個(gè)“實(shí)”字發(fā)揚(yáng)光大，做到極致。實(shí)中教師要有篤實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的學(xué)識，豐實(shí)的成果，做實(shí)實(shí)在在的事，留下實(shí)實(shí)在在的腳印，將這個(gè)“實(shí)”字發(fā)揚(yáng)光大，做到極致。

 

　　作為實(shí)中管理者，應(yīng)積極應(yīng)對學(xué)校發(fā)展瓶頸，要早謀劃，想點(diǎn)子，會干事，能干事，干成事，竭力使學(xué)校管理工作落到實(shí)處，落到細(xì)處，上檔次，上品位。作為實(shí)中老師，應(yīng)依法治教，關(guān)愛呵護(hù)好每一個(gè)學(xué)生，深刻了解教育部懲戒權(quán)的實(shí)質(zhì)，切不可體罰和變相體罰學(xué)生，務(wù)使學(xué)生身心兩健。作為實(shí)中老師，還必須與時(shí)俱進(jìn)，面對新時(shí)代學(xué)生，不斷更新教育理念，對學(xué)生逐步滲透正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做學(xué)生的楷模，通過自己的言傳身教、為人師表、循循善誘、春風(fēng)化雨般的教育，將學(xué)生們從社會、家庭獲得的負(fù)面影響中淡化，為學(xué)校彎道跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱，敢于擔(dān)當(dāng)，力創(chuàng)佳績，不辱實(shí)中教師的光榮稱號。幾位老師“新時(shí)代，我們?nèi)绾巫鰧?shí)中教師？”主題發(fā)言和當(dāng)前實(shí)中面臨的兩地辦學(xué)、生源質(zhì)量下降、校際競爭加劇、教師專業(yè)提升意識弱化等若干現(xiàn)實(shí)問題，引起了全校老師的思考。潘德順、潘永正、陳衛(wèi)平、馬曉慶、徐全、萬紅剛、徐連書、張定華、圣春平、陳志斌、顧玉喬、沈紅梅、曹海燕、吳瑾、余玲等眾多領(lǐng)導(dǎo)老師即興發(fā)言、陳述觀點(diǎn)、真情告白、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，贏得了現(xiàn)場的陣陣掌聲，激起了老師們的情感共鳴。

 

　　最后，殷玉龍副校長號召全校教職員工在黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，新學(xué)年要高瞻遠(yuǎn)矚，求真務(wù)實(shí)，蓄德修能，凝聚共識，集聚人心，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，篤實(shí)力行，不僅用愛心、耐心滋潤學(xué)生心田，更用慧心溫暖學(xué)生，讓每一項(xiàng)工作均精心、精致、精彩，譜寫新時(shí)代新華章。

 

　　“新時(shí)代，我么們?nèi)绾巫鰧?shí)中教師”主題論壇形式活潑、新穎，內(nèi)容豐實(shí) ，老師們發(fā)言可謂百家爭鳴，體現(xiàn)了所有實(shí)中人新時(shí)代下，為學(xué)校發(fā)展、為寶應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的赤誠之心。只要全體實(shí)中人初心不改，矢志不渝，沐風(fēng)櫛雨，共寫一個(gè)灼灼華彩、永不褪色的“實(shí)”字，盡心盡力，牢記立德樹人的責(zé)任，共謀學(xué)校宏圖大業(yè)，定能再續(xù)實(shí)中新輝煌�。ㄎ�/郭頂標(biāo) 萬紅剛）