實(shí)·忠·仁

——寶應(yīng)實(shí)中2019年暑期校本培訓(xùn)之校長(zhǎng)講壇

 

　　2019年8月29日上午，寶應(yīng)實(shí)中300多名教師齊聚實(shí)小報(bào)告廳，聆聽(tīng)沈壽鴻校長(zhǎng)為2019年暑期校本培訓(xùn)所做的“今天，我們?cè)鯓幼鰧?shí)中老師”專(zhuān)題講座。

 

　　“今天，我們面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，存在安全壓力，面臨質(zhì)量挑戰(zhàn)，遭遇管理瓶頸。”沈校長(zhǎng)首先客觀指出了實(shí)中面臨的學(xué)生難管、老師難教、學(xué)校難辦的現(xiàn)狀，并從教師結(jié)構(gòu)性過(guò)剩與結(jié)構(gòu)性缺編并存、品牌學(xué)校教師應(yīng)有的基本素質(zhì)兩個(gè)方面結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了客觀分析，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題提出化解的途徑。

 

　　“辦學(xué)十九年，不論是公辦還是民辦，不論是生源好還是生源質(zhì)量下降，不論是辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋還是逐步改善，我們一直成為最受老百姓追捧的好學(xué)校，靠的是什么？?jī)?yōu)良的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍能吃苦，肯奉獻(xiàn)，勇?lián)��?dāng)，顧大局，求進(jìn)取。”沈校長(zhǎng)高度肯定了全體實(shí)中人在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中所發(fā)揮的中流砥柱作用，同時(shí)就 “如何做實(shí)中人”和“如何做實(shí)中師”兩大話題作精準(zhǔn)解讀。沈校長(zhǎng)指出，實(shí)中人首先應(yīng)該“實(shí)”：待人誠(chéng)實(shí)忠實(shí)，做人老實(shí)樸實(shí)，做事踏實(shí)，作風(fēng)務(wù)實(shí)；其次應(yīng)該“忠”：對(duì)同志忠厚，對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)，視學(xué)校的利益、榮譽(yù)高于一切，一有機(jī)會(huì)就自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益，為學(xué)校默默奉獻(xiàn)；第三應(yīng)該“仁”：與人為善，善解人意，有為他人著想的善良。沈校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，實(shí)中老師就應(yīng)該懂得自我修煉，用心善待學(xué)生，工作富有激情，實(shí)現(xiàn)師能提升。會(huì)場(chǎng)上，沈校長(zhǎng)還就“木桶定律”和“孤峰定律”和老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，在思維碰撞中達(dá)到自然統(tǒng)一。

 

　　沈校長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，很接地氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)，敞亮誠(chéng)懇，真正意義上實(shí)現(xiàn)了心與心的交流，引發(fā)了全體老師內(nèi)心深處認(rèn)知和情感強(qiáng)烈共鳴，凝心聚力，為學(xué)校新形勢(shì)下的發(fā)展助添不竭動(dòng)力。（仲懷榮）