以青年教師的名義承諾

——在寶應(yīng)縣慶祝第20個教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言

翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)   劉玉國

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　在這個隆重的慶典上，能擁有一份代表全縣青年教師發(fā)言的光榮，我感到無比榮幸和激動，這既是領(lǐng)導(dǎo)和社會給予我的信任，更寄托著他們對我們年輕人的希望，這是一種鼓勵，更是一種鞭策。

　　作為一名普通的老師，三年前，隨著老寶中的改制，我加入了翔宇教育集團(tuán)。三年來，我們與翔宇一起成長，歷經(jīng)市場的磨礪，懷揣著追求教育幸福的理想，我們付出了太多的智慧和辛勞，每一段經(jīng)歷都充滿了熱切的追求和等待的焦慮，都充滿了積極的奮斗和勝利的歡欣。這三年，我在翔宇最深的體會是：年輕人要學(xué)會對工作的環(huán)境和身邊的人心存感激；要懂得證明自己的唯一途徑就是用行動來創(chuàng)造成績。

　　回顧我身后的足跡，我很感謝翔宇給了我成長的動力。近兩年，翔宇教育的品牌隨著其在教育體制改革上的大膽嘗試，隨著其深得人心的辦學(xué)理念，隨著其贊助中國男排，舉辦全省“五四杯”論文頒獎大會和全國“新教育實驗第三屆研討會”等而聲名遠(yuǎn)揚；翔宇寶中以其靈活的機(jī)制，精干的隊伍，規(guī)范的管理以及求真務(wù)實的教學(xué)改革，可圈可點的高考成績，知名度與日俱增。這一切讓每一個生活在其中的人倍感自豪，也同時感受著非同尋常的責(zé)任和壓力。追求卓越的學(xué)生，望子成龍的家長，視質(zhì)量如生命的學(xué)校，這一切加速了我們的成長。我們只有也只能不斷地接受挑戰(zhàn)，超越自己。對一個人來說，變“老”最快的是“心”，變“鈍”最快的是腦。當(dāng)我們的心與腦在市場的競爭中經(jīng)受考驗的時候，我們逐漸地變得成熟而崇高。

    前蘇聯(lián)的捷爾任斯基說得好，為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人生的最大幸福。工作以來，我總是這樣想，我上的每一節(jié)課一定要對得起學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所思，學(xué)有所得，決不能因為自己的一時疏忽給學(xué)生留下遺憾。我告誡自己，要給學(xué)生一杯有價值的水，自己要努力開鑿一眼清泉；我信奉年輕人要真心做人，用心做事，成功往往會青睞勤奮的人。在縣中學(xué)青年教師說課比賽上我獲得了第一名，在縣青年教師評優(yōu)課上我獲得了二等獎，2003年、2004年我多次承擔(dān)了面向全市和全省同行開課的任務(wù)，受到了高度評價。我所帶的班級數(shù)學(xué)均分年年位于年級前列，2004年高考中，我所帶的兩個班級在學(xué)校平行班中名列前茅。我所任班主任的班級歷次在學(xué)�？己酥刑幱陬I(lǐng)先位置，今年高考達(dá)本科人數(shù)40人，達(dá)標(biāo)人數(shù)和達(dá)標(biāo)率都居前列。我先后四次獲得校先進(jìn)班主任稱號，2003-2004學(xué)年被評為縣先進(jìn)班主任。在學(xué)校教職工例會上我曾經(jīng)以《尊重——拉近心與心的距離》介紹了我的班主任管理經(jīng)驗，我覺得，尊重學(xué)生，讓學(xué)生尊重，都必須要給出充分的理由，作為老師，要關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及學(xué)生那年輕的心靈，這樣的老師才具有感染力、親和力和影響力。

    在今天這個屬于我們教師自己的節(jié)日里，我要對所有的青年老師們說：我們是幸運的，因為我們年輕，我們正站在教育舞臺的中央，雖說沒有簇?fù)淼孽r花，但我們賦予學(xué)生的財富是永恒的，學(xué)生和社會賦予我們的尊重是永久的。我們是幸運的，在新課程改革的背景下，在崇尚創(chuàng)新的教育理論學(xué)習(xí)中，我們耕耘在知識的沃野，召喚著學(xué)生邁步在前進(jìn)的征程，這是教育之美，生活之美。

　　在今天這個屬于我們教師自己的節(jié)日里，我們以青年教師的名義向社會承諾：我們將以我們的忠誠和智慧，以我們的心血和風(fēng)骨，以我們的韶華和熱情，在這個平凡又不平凡的崗位上執(zhí)著于這份理想，用如歌的聲音，播灑愛的陽光和智慧的甘霖。

  　謝謝大家！