讓閱讀、思考、寫作成為一種自然的生活狀態(tài)
——知名教育專家李鎮(zhèn)西博士來翔宇講學(xué)

    6月3日上午，知名教育專家、語文特級(jí)教師李鎮(zhèn)西博士學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在寶應(yīng)中學(xué)一號(hào)報(bào)告廳舉行，來自翔宇寶應(yīng)三所學(xué)校約300名教師聆聽了報(bào)告會(huì)，寶應(yīng)中學(xué)校長助理潘中耀主持報(bào)告會(huì)。
   “反思型教師就是帶著思考的大腦，從事著平凡的教育工作�！薄敖處煹膶�(shí)踐具有科研性和情感性，要用科研的眼光來研究我們身邊發(fā)生的教育難題。同時(shí)，教育過程應(yīng)該充滿濃濃的人情味，師生之間應(yīng)建立一種依戀之情�！薄拔覀冃枰�思考每學(xué)期我們事業(yè)新的增長點(diǎn)在哪，不要重復(fù)別人，也不要重復(fù)自己�！痹趫�(bào)告會(huì)上，李鎮(zhèn)西博士用平實(shí)的語言闡述了自己對(duì)反思型教師的思考，他認(rèn)為教師作為知識(shí)分子，應(yīng)以思想贏得自己的尊嚴(yán)，要具有獨(dú)立性和批判精神，要經(jīng)常反思自己的教育理念和教學(xué)行為，讓閱讀、思考、寫作成為自己一種自然的生活狀態(tài)。他還強(qiáng)調(diào)了每天堅(jiān)持“五個(gè)一”工程對(duì)教師專業(yè)成長的重要性，“五個(gè)一”工程即每天堅(jiān)持上好一堂課、至少找一個(gè)學(xué)生談心或書面交流、思考一個(gè)教育問題或社會(huì)問題、閱讀不少于一萬字文章、寫一篇教育日記，李博士認(rèn)為只要教師能堅(jiān)持每天做到“五個(gè)一”工程，不停地實(shí)踐、閱讀、思考、寫作，就一定能取得事業(yè)成功，成為一位反思型教師。
    最后，在座教師們圍繞著教師專業(yè)成長困惑、如何走進(jìn)學(xué)生心靈等問題與李鎮(zhèn)西博士進(jìn)行了互動(dòng)交流，李博士精彩的回答贏得了教師們熱烈的掌聲。