座談會(huì)上，縣教育局教研員鄭友林、樂京科、王俊、李固立、黃愛民、朱文凱、張德民先后圍繞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史等學(xué)科交流了當(dāng)前高三迎考工作的思路、舉措及策略，并對(duì)今年高考走勢(shì)作深入研討與剖析；寶中校長(zhǎng)助理朱恒高立足操作層面，介紹了學(xué)校當(dāng)前高三教育教學(xué)工作的安排及設(shè)想。
“考研：為何研？研什么？怎樣研？”“突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵，便于著力。”縣教育局局長(zhǎng)蔡祥云、副局長(zhǎng)劉俊從戰(zhàn)略角度表達(dá)了對(duì)當(dāng)下“考研”的感悟與思考，并提醒與會(huì)者：突出“研以致用”、“以研究考綱為中心，適當(dāng)借鑒外來信息”。
“每臨大事有靜氣。”楊洪國(guó)副縣長(zhǎng)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)：在“迎考沖刺”這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，狀態(tài)的調(diào)適、戰(zhàn)略的調(diào)整有著舉足輕重的地位；他指出：時(shí)不我待，必須充分重視研、教、考等相關(guān)工作的一體化、組織化、系統(tǒng)化；講話中，楊縣長(zhǎng)重點(diǎn)圍繞“再認(rèn)識(shí)”“再推進(jìn)”“再布局”“再謀劃”等關(guān)鍵詞對(duì)“考研”工作表達(dá)思考，闡發(fā)主張，提醒大家“圍繞重點(diǎn)”、“化繁為簡(jiǎn)”，務(wù)使“考研”工作既有“以不變應(yīng)萬變”的大氣風(fēng)格，又具“以變應(yīng)變”的靈動(dòng)色彩；最后，他還從局機(jī)關(guān)、各學(xué)校、各部門等不同層面對(duì)當(dāng)前工作提出希望與要求，并作整體戰(zhàn)略部署與安排。
寶應(yīng)縣政府辦公室副主任曹志剛、縣中教科科長(zhǎng)華占杭、寶中校長(zhǎng)潘文新及縣內(nèi)各高中學(xué)校高三年級(jí)主要分管領(lǐng)導(dǎo)參與座談。（袁曉東）
寶應(yīng)縣人民政府副縣長(zhǎng)楊洪國(guó)出席座談會(huì)
寶應(yīng)縣教育局局長(zhǎng)蔡祥云與會(huì)發(fā)言
寶應(yīng)縣教育局副局長(zhǎng)劉俊與會(huì)發(fā)言
寶應(yīng)縣教育局局長(zhǎng)助理朱兵主持座談會(huì)
寶應(yīng)縣教育局教研員樂京科暢談數(shù)學(xué)迎考方略
寶應(yīng)縣教育局教研員李固立暢談物理迎考方略
寶中校長(zhǎng)助理朱恒高介紹高三“沖刺”階段工作安排及設(shè)想
縣內(nèi)兄弟學(xué)校來賓與會(huì)聆聽
與會(huì)者合影留念