2014年11月3日，江蘇省寶應(yīng)中學(xué)省特級(jí)教師、教授級(jí)高級(jí)教師宗兆宏校長應(yīng)邀出席由華東師范大學(xué)普通高中教育研究所、江蘇省天一中學(xué)聯(lián)辦的第十屆全國“聚焦課堂﹒生長課堂”課型研討活動(dòng)。

　　活動(dòng)期間，宗兆宏校長在“一課三上”的同課異構(gòu)活動(dòng)中，對(duì)來自江蘇省天一中學(xué)、江蘇省蘇州中學(xué)、安徽省蕪湖一中三位英語老師執(zhí)教的英語閱讀課，從“英雄所見略同”、“異樣的精彩”、“異曲同工”、“專業(yè)素養(yǎng)”四個(gè)觀察緯度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。隨后，宗校長重點(diǎn)立足理論與實(shí)踐層面，圍繞“構(gòu)建英語閱讀教學(xué)體系”闡述主張，其獨(dú)到的見解、縝密的思考，令與會(huì)者耳目一新，受益匪淺。（朱�。�