為提高教育質(zhì)量，打造高效課堂，2月24日晚，初中部歷史備課組、政治備課組在教研中心一室召開學(xué)科教學(xué)研討會。本次學(xué)科研討會由教研室周伏霞主任主持。

    研討會上，政治組孟娟老師、歷史組劉露老師分享了自己關(guān)于“5G融學(xué)課堂”教學(xué)改革實施方案的解讀與理解。

    孟娟老師認(rèn)為5G能否實現(xiàn)五個“給”，在于教師的理念轉(zhuǎn)變。落實“融學(xué)課堂”思想，展示“5G課堂”魅力，重點在于研究“融學(xué)”理念，吃透“融學(xué)”精神。

    劉露老師結(jié)合歷史學(xué)科課堂教學(xué)實際案例，分享了歷史組關(guān)于“5G融學(xué)課堂”的探索。并且提出歷史新課堂模式應(yīng)緊緊抓住“情境”“協(xié)同”“會話”“意義建構(gòu)”四要素，實現(xiàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂效率，降低學(xué)習(xí)難度三大目標(biāo)。

    研討會上，周伏霞主任還對新學(xué)期的工作規(guī)劃做出解讀。周主任強(qiáng)調(diào)，每位老師都應(yīng)該重視主備試教課，無論是上課還是聽課都是重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時，組內(nèi)教師要有互幫互助的“大局觀”。組內(nèi)骨干教師課堂應(yīng)隨時向青年教師開放，營造聽課、評課、研課的教研氛圍。提及歷史、政治學(xué)科2022年中考變革，周主任認(rèn)為，歷史和政治學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略有互通之處，組間要緊密聯(lián)系，協(xié)作沖刺中考。

    教研扎實、氛圍融洽，歷史組、政治組正共同努力打造一支集學(xué)術(shù)、智慧、教研于一體的優(yōu)秀團(tuán)隊！（文/陳帥  圖/林箏）