5月31日下午，淮安曙光雙語學(xué)校初中部生物組全體成員參加了由教研網(wǎng)和中國教師研修網(wǎng)聯(lián)合舉辦的義務(wù)教育生物學(xué)課程課標(biāo)(2022版)解讀活動（線上視頻回放）。本次活動誠邀中國教育學(xué)會生物學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長、中國教研網(wǎng)總編、義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組成員朱立祥教授主講。

    朱立祥教授闡述了課程中的變化：具體化、細(xì)化本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)；優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)；研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；增強了指導(dǎo)性；加強了學(xué)段銜接。同時對2022年版生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入淺出、透徹清晰地解析，解釋了課程育人價值和教育意義的課程性質(zhì)；闡述了課程改革的立場、方向和觀點的課程理念；圍繞核心素養(yǎng)、體現(xiàn)課程性質(zhì)、反應(yīng)課程理念，進(jìn)而確立的課程目標(biāo)；表示學(xué)習(xí)范圍和對象的課程內(nèi)容；體現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的學(xué)業(yè)質(zhì)量；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的教材編寫、教學(xué)、評價考試等活動的課程實施。

    觀看視頻講座后，在生物組王文娟組長的主持下，各位老師對“如何在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實驗素養(yǎng)”、“如何在課程內(nèi)容中進(jìn)一步推進(jìn)概念體系的生成”、“如何在日常教學(xué)中，將生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律逐步上升到一般性認(rèn)識而形成生命觀念”等問題進(jìn)行了一一探討。

    6月1日下午，淮安曙光初中部英語組全體成員參加北京師范大學(xué)舉辦的義務(wù)教育英語課程課標(biāo)(2022版)解讀活動（線上視頻回放）。本次活動由北京師范大學(xué)舉辦，邀請義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長、北京師范大學(xué)王薔教授主講。

    王薔教授以《2022版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化及意義》為題，為一線英語教師做了詳盡而又非常契合教學(xué)的解讀。從凝練了五大核心素養(yǎng)、指向核心素養(yǎng)落實的課程目標(biāo)、基于核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容組織與設(shè)計、基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、堅持素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)建議，以及基于核心素養(yǎng)的評價與考試命題等六個方面。隨后，王教授對英語課程改革的時代背景、英語新課標(biāo)的全景育人藍(lán)圖及英語新課標(biāo)的主要變化等方面進(jìn)行了針對性地闡釋。

    觀看視頻講座后，英語教研組尤芬主任結(jié)合新課標(biāo)提出自己的教學(xué)建議和教學(xué)策略。從“學(xué)用分離”到“學(xué)用一體”、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實語境、作好輸入和輸出的有效鏈接、真正讓學(xué)生通過使用英語去提高學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。其他老師對“如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)以及義教課標(biāo)2011版與義教課標(biāo)2022年版的有何變化”等問題進(jìn)行了一一探討。

    通過此次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，生物、英語學(xué)科的教師們對本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更完整而深刻的認(rèn)識，提升了自身的專業(yè)水平，明確了自己今后的教學(xué)方向。教師們在落實新課標(biāo)要求的過程中也將打開更廣闊的的教育視野，力爭為學(xué)生打造更生動的課堂。（文/宗麗  圖/韓雙陽）