一次生日 一生難忘
——淮安曙光小學(xué)部實(shí)施“溫情生日計(jì)劃”
——淮安曙光小學(xué)部實(shí)施“溫情生日計(jì)劃”
心理失衡,親情失落的留守兒童,已經(jīng)越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注。淮安曙光雙語學(xué)校把這一話題當(dāng)作一個重要的課題來研究,實(shí)施了“溫情生日計(jì)劃”,提升孩子們在校的幸福指數(shù)。
淮安曙光是一所擁有6000余名學(xué)生的全寄宿制學(xué)校,百分之九十以上的學(xué)生均為留守兒童,為了彌補(bǔ)留守兒童親情的缺失,使學(xué)校成為孩子們溫馨的家,學(xué)校進(jìn)行了許多有效地嘗試,為每個留守兒童過一個快樂、溫馨、幸福的生日就是其中的舉措之一。學(xué)校精心制定了學(xué)生過生日“八個一”的溫情計(jì)劃:①班主任給家長發(fā)一條祝福短信。②讓孩子和家長通一次親情電話。③贈送一份有全體課任老師及生活老師簽名的生日賀卡。④贈送給學(xué)生一本蓋有生日專用印章的書籍。⑤拍攝一張生日紀(jì)念照。⑥學(xué)校贈送孩子一份生日蛋糕。⑦班級舉行一場生日慶祝會(慶祝會上伙伴贈送自制的生日賀卡、生日禮物,送上生日祝福,齊唱生日歌,分享生日蛋糕,同享生日快樂)。⑧學(xué)校“曙光之聲”電臺利用大課間時間為過生日同學(xué)播放一首歌。
“溫情生日計(jì)劃”出臺后,11月1日,小學(xué)部德育處精心組織了一次別開生面的生日慶祝會觀摩活動。五十四位班主任齊聚五⑴教室,共同祝賀該班葛運(yùn)同學(xué)的生日。點(diǎn)生日蠟燭、許愿、吹蠟燭、齊唱生日歌,老師、小伙伴贈言、贈禮物,和在外地的父母打親情電話,輪到小壽星葛運(yùn)發(fā)表生日感言時,他一邊用手擦著眼淚,一邊哽咽著說“我太激動了,感謝老師為我精心策劃的生日慶祝會,我的爸爸媽媽在……在浙江打工,我……我已經(jīng)好長時間……沒有見到他們了,沒想到今天……竟然可以聽到……他們的聲音,他們的生日祝福,這將是我最難忘的一個生日……”站在講臺上戴著可愛的生日帽的男孩葛運(yùn),幾次因抽噎而停頓,在場的每一個人的情緒都被感染,教室里一片沉寂。
“一次生日,一生難忘!”此計(jì)劃的實(shí)施,得到家長和學(xué)生的一致贊許,許多家長給老師回致謝信息。四年級有一位家長在給班主任的信息中說:“我們打工在外,別說為孩子過生日,忙碌起來連孩子的生日都給忘了,學(xué)校考慮得真細(xì)致、真周到,我們很感激,把孩子放在曙光我們放心、安心。”孩子們也都翹首期盼過生日,覺得在學(xué)校過生日真是一件幸福無比的事。
該校借助生日計(jì)劃努力形成生日文化,以創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的校園氛圍,提升全寄宿制學(xué)生在校幸福指數(shù)。
淮安曙光是一所擁有6000余名學(xué)生的全寄宿制學(xué)校,百分之九十以上的學(xué)生均為留守兒童,為了彌補(bǔ)留守兒童親情的缺失,使學(xué)校成為孩子們溫馨的家,學(xué)校進(jìn)行了許多有效地嘗試,為每個留守兒童過一個快樂、溫馨、幸福的生日就是其中的舉措之一。學(xué)校精心制定了學(xué)生過生日“八個一”的溫情計(jì)劃:①班主任給家長發(fā)一條祝福短信。②讓孩子和家長通一次親情電話。③贈送一份有全體課任老師及生活老師簽名的生日賀卡。④贈送給學(xué)生一本蓋有生日專用印章的書籍。⑤拍攝一張生日紀(jì)念照。⑥學(xué)校贈送孩子一份生日蛋糕。⑦班級舉行一場生日慶祝會(慶祝會上伙伴贈送自制的生日賀卡、生日禮物,送上生日祝福,齊唱生日歌,分享生日蛋糕,同享生日快樂)。⑧學(xué)校“曙光之聲”電臺利用大課間時間為過生日同學(xué)播放一首歌。
“溫情生日計(jì)劃”出臺后,11月1日,小學(xué)部德育處精心組織了一次別開生面的生日慶祝會觀摩活動。五十四位班主任齊聚五⑴教室,共同祝賀該班葛運(yùn)同學(xué)的生日。點(diǎn)生日蠟燭、許愿、吹蠟燭、齊唱生日歌,老師、小伙伴贈言、贈禮物,和在外地的父母打親情電話,輪到小壽星葛運(yùn)發(fā)表生日感言時,他一邊用手擦著眼淚,一邊哽咽著說“我太激動了,感謝老師為我精心策劃的生日慶祝會,我的爸爸媽媽在……在浙江打工,我……我已經(jīng)好長時間……沒有見到他們了,沒想到今天……竟然可以聽到……他們的聲音,他們的生日祝福,這將是我最難忘的一個生日……”站在講臺上戴著可愛的生日帽的男孩葛運(yùn),幾次因抽噎而停頓,在場的每一個人的情緒都被感染,教室里一片沉寂。
“一次生日,一生難忘!”此計(jì)劃的實(shí)施,得到家長和學(xué)生的一致贊許,許多家長給老師回致謝信息。四年級有一位家長在給班主任的信息中說:“我們打工在外,別說為孩子過生日,忙碌起來連孩子的生日都給忘了,學(xué)校考慮得真細(xì)致、真周到,我們很感激,把孩子放在曙光我們放心、安心。”孩子們也都翹首期盼過生日,覺得在學(xué)校過生日真是一件幸福無比的事。
該校借助生日計(jì)劃努力形成生日文化,以創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的校園氛圍,提升全寄宿制學(xué)生在校幸福指數(shù)。