交流篇：弘揚(yáng)經(jīng)驗、和諧共進(jìn)。
歌先進(jìn)，傳經(jīng)驗，和諧共進(jìn)共提高。在主題為“弘揚(yáng)經(jīng)驗、和諧共進(jìn)”的“交流篇”里，小學(xué)部朱玲等七位老師分別從教育、教學(xué)、先進(jìn)教學(xué)集體等三個層面匯報了各自所取得的成績和經(jīng)驗。班主任朱玲、王會英、陳琳三位老師分別從自己的一日工作流程、嚴(yán)愛得當(dāng)育學(xué)子等角度，交流了自己重視班風(fēng)建設(shè)、提升班級內(nèi)涵的班主任工作心得。丁艷芬、韓傳麗、宋雅、陳建云四位學(xué)科老師分別從各自學(xué)科特點出發(fā)，詳細(xì)地介紹了他們是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、提升教學(xué)質(zhì)量。幾位老師用樸實的話語、扎實的工作詮釋了曙光人無私奉獻(xiàn)的精神和工作智慧。
總結(jié)篇：真抓實干、回味歷程。
憶過去，善總結(jié)，回味歷程再提高。德育處董靜主任、教學(xué)處高海燕主任分別代表學(xué)部的兩個職能部門作了上半學(xué)期的工作總結(jié)和下半學(xué)期的工作部署。在總結(jié)中，兩位主任全面總結(jié)了學(xué)部上半學(xué)期所取得的成績，尤其是德育處組織的“感恩教育月”活動、教學(xué)處承辦的區(qū)大型閱讀教學(xué)觀摩活動，都贏得了家長、領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價和交口稱贊，為學(xué)部創(chuàng)造了良好的社會效益。在總結(jié)中，兩位主任也客觀地指出了工作中存在的不足，并就如何改進(jìn)不足提出了卓有成效的整改意見，就如何做好下半學(xué)期工作作了細(xì)致的部署。
管理篇：關(guān)注課改、強(qiáng)化質(zhì)量。
重細(xì)節(jié)，抓內(nèi)涵，提升品位促提高。在交流大會的最后一個篇章，學(xué)部吳迪興校長作了主題為“關(guān)注課程改革、提升辦學(xué)品位”的主題發(fā)言，對學(xué)部的下半學(xué)期工作作前瞻性思考。吳校長分別從“關(guān)注課程抓質(zhì)量、關(guān)注服務(wù)抓品位”兩個層面對下半學(xué)期的工作進(jìn)行了展望。吳校長在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)全體老師要牢記“安全第一、質(zhì)量為本、提升內(nèi)涵、樹立品牌”的理念，每位老師要把提升自己的專業(yè)素養(yǎng)作為工作的重心，提高自己的教育服務(wù)水準(zhǔn)，為每一位曙光學(xué)子的成長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
小學(xué)部全體學(xué)科老師參加了這次期中總結(jié)暨經(jīng)驗交流大會。杜鳳飛副校長主持了會議。（唐加成）