5月16日，淮安曙光雙語學(xué)校小學(xué)部全體學(xué)科老師正在進行一場特殊的“考試”。這次考試的內(nèi)容是針對學(xué)部校長室、教科室下發(fā)的《溫柔，離我們究竟有多遠》這篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章，寫一篇不少于1000字的心得體會，要求每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，用事實說話，忌理論堆砌。這也是一次常規(guī)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

        開學(xué)以來，小學(xué)部校長室、教科室根據(jù)學(xué)部發(fā)展現(xiàn)狀，為提高教師理論業(yè)務(wù)水平，提升教師教育服務(wù)能力，決定一改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)、形式單一的模式，采取新的舉措，切實提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的成效。在內(nèi)容上，有學(xué)科基礎(chǔ)知識、學(xué)科教學(xué)方法和個人文化素養(yǎng)；在形式上，有每月一期的教科研月報、每周固定的理論考核和不定期的書面作業(yè)。

        據(jù)小學(xué)部教科室主任趙玉寶介紹，教科研工作的宗旨就是通過思路新、形式多的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓每一位老師感受到在曙光雙語的職業(yè)生涯是最幸福、最有收獲的。（唐加成）