為了踐行“以質(zhì)量求生存”這一辦學(xué)理念，也為了檢測每一位語、數(shù)、英學(xué)科老師的教學(xué)效果，為學(xué)部后半學(xué)期的教學(xué)工作的管理提供決策依據(jù)，淮安曙光小學(xué)部于11月12日舉行了語、數(shù)、英三科教學(xué)抽測活動。

        為了做好這次階段抽測，小學(xué)部教學(xué)處要求每一位語、數(shù)、英學(xué)科老師認真上好每一節(jié)課，提高每一節(jié)課的教學(xué)效益，不準搞“題山題海”，不準人為加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)。教學(xué)處在安排人員命題的時候，一再強調(diào)命題要以書本為主，不出怪、偏、難題，爭取檢測出每一位老師教學(xué)的真實水平，每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，并力爭讓每一位學(xué)生通過檢測認識自己的學(xué)業(yè)水平，讓每一位學(xué)生感到在曙光的每一天都是進步的，以實實在在的質(zhì)量贏得家長的信賴、社會的肯定和同行的佩服。（趙宇寶）