近一個(gè)小時(shí)的展示活動(dòng)，深深吸引了在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生。他們時(shí)而嘖嘖贊嘆，掌聲如雷；時(shí)而屏息凝視，眉頭緊鎖；時(shí)而小手如林，躍躍欲試。“抬不起來(lái)的左腳”、“金雞獨(dú)立的硬幣”、“氣球?qū)官?rdquo;、“不怕火的氣球”、“刺不破的氣球”、“水中盛開(kāi)的紙花”、“飛行魔法棒”等種類各異，又貼近學(xué)生生活的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子們一次又一次見(jiàn)證了“奇跡”的出現(xiàn)。每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，主講老師都會(huì)用深入淺出的語(yǔ)言一一向大家解開(kāi)其中的奧秘，孩子們聽(tīng)得格外投入。這場(chǎng)展示活動(dòng)，無(wú)疑為這些求知欲旺盛的孩子們送上了一道豐盛的“科學(xué)大餐”。
此次 “科學(xué)就在身邊——創(chuàng)想科學(xué)校園行”的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，意義深遠(yuǎn)，給孩子們留下了深刻的印象，同時(shí)也極大地激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的興趣。(吳廷山)
