為此,淮安曙光小學(xué)部成立了以生活部主任姚壽成為組長(zhǎng)、生活部副主任周海兵為副組長(zhǎng)、生活主管和協(xié)管為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,編寫(xiě)了一套適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的校本課程《全寄宿生活課程指導(dǎo)》。課程從“學(xué)生生活自理能力培養(yǎng)綱要”、“閑暇活動(dòng)課程”、“生活課程指導(dǎo)”、“文明生活規(guī)范要求”、“生活服務(wù)規(guī)范化化要求”五個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范要求、科學(xué)引領(lǐng),并在平時(shí)的生活服務(wù)當(dāng)中,適時(shí)運(yùn)用課程,力求給孩子提供一個(gè)身心愉悅的生活空間,能夠給他們以人文的關(guān)懷和指導(dǎo),培養(yǎng)他們自我管理、善于交往、融洽相處的能力,使他們成長(zhǎng)在曙光,快樂(lè)在曙光。
據(jù)悉,小學(xué)生活部編寫(xiě)的《全寄宿生活課程指導(dǎo)》曾榮獲2011年度淮安市“優(yōu)秀德育校本課程教材”。近年來(lái),正是因?yàn)橛辛诉@本課程的指導(dǎo),提高了生活服務(wù)的質(zhì)量,提升了生活服務(wù)的品位,有力促進(jìn)了生活服務(wù)不斷向內(nèi)涵發(fā)展,向縱深發(fā)展。(姚壽成 周海兵)
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