為進一步督查疫情防控工作整改情況，反饋整改結(jié)果，確保問題動態(tài)清零，3月24日，由淮安曙光雙語學�？傂ｉL傅俊帶隊，小學部校長吳迪興、中學部校長呂作銀、后勤部部長張曉祥及校務會成員組成的疫情防控評估檢查組，對學校近期疫情防控工作整改情況進行了自查自糾。
首先，中小學部、后勤保障部分別就學習的“檔案收集和整理”材料，談了自己的學習感悟。大家對材料中提及的“增強教師資料收集、檔案匯總的意識”“統(tǒng)一培訓，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一格式”“加快檔案電子信息化進程”“設立專有部門，常態(tài)積累資料，及時歸檔”等方面，紛紛提出了自己的見解。
傅總校長以大休中小學部人員摸排數(shù)據(jù)統(tǒng)計為例，強調(diào)了做細做實疫情臺賬的重要性。他指出，臺賬產(chǎn)生數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)提醒管理。傅總校長以制作“學生基本信息登記表”為例，提出增設“是否住校欄”“籍貫欄”可以生成多項信息，便于后期高效、準確地統(tǒng)計疫情防控各類數(shù)據(jù)。傅總校長強調(diào)，學期開始規(guī)劃登記表，統(tǒng)一表格格式，就能便于年級部審核、匯總、分類，學部審核、匯總、分類，形成臺賬和數(shù)據(jù)。
隨后，三個部門互相查閱了各類疫情臺賬資料，將優(yōu)秀做法和改進建議及時記錄在表格上。
回到明志樓三樓會議室，大家就互查情況互相交流，互相借鑒，互相成長。
最后，傅總校長對本次工作作全面指導。他提出：一要呈現(xiàn)各類臺賬的動態(tài)化；二要明確資料分類，不能混淆類別；三要做好因病缺課學生及居家觀察學生的健康情況追蹤及核酸檢測提醒，做好居家觀察孩子及其家長的心理疏導、防疫政策解讀等工作，力求贏得支持、理解，充分做好孩子居家學習的服務工作。疫情防控特殊時期，學部與學部之間、樓幢與樓幢之間、樓層與樓層之間、年級與年級之間、教室與教室之間、宿舍與宿舍之間不串門互動，以各自單元為單位，保持各自的獨立性。要制定符合學部實際情況的“三案九制”，織密校園聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡。完善應急處置流程，抓緊時間開展演練。利用網(wǎng)絡平臺，將教育資源分享給家長，樹立立體辦學的觀念，托舉留守兒童“生長在曙光里”，過上幸福完整的教育生活。（文/許盼盼 圖/宗金龍）