本學(xué)期淮外在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)預(yù)備會(huì)議上就做了《讓新課改“樂(lè)”在淮外》的總動(dòng)員，接著在開(kāi)學(xué)不久的一次教科研論壇上學(xué)校又安排教務(wù)處張寧生主任為老師開(kāi)設(shè)了《讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)》的講座。在教研室的每周研討會(huì)上，每位老師根據(jù)所教學(xué)科，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，暢所欲言，交流心得：如何使教師樂(lè)教、勤教，學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，并形之成文，擇優(yōu)發(fā)表在學(xué)校內(nèi)部交流刊物《點(diǎn)擊課改》上。
淮外深知新課改的成敗關(guān)鍵在學(xué)生、在課堂。因而本學(xué)期除了做好激趣這篇文章外，在課堂這一最關(guān)鍵的空間上也動(dòng)足了腦筋。所有學(xué)科都強(qiáng)化了課前預(yù)習(xí)檢查和當(dāng)堂檢測(cè)、反饋。
新課標(biāo)的核心是提高學(xué)生全面素質(zhì)。開(kāi)齊開(kāi)足課程，把活動(dòng)課及校本課程納入每周的正常的課時(shí)中是淮外在新課改上邁出的重要一步�；赐獗緦W(xué)期在國(guó)家規(guī)定的課程外加設(shè)了每周每班一節(jié)的閱讀課、實(shí)踐匯報(bào)課；開(kāi)設(shè)了每周兩節(jié)包括語(yǔ)言類(lèi)、課程拓展類(lèi)、興趣特長(zhǎng)類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)四大版塊的選修課程。
本學(xué)期為了更好的貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，教務(wù)處對(duì)已有的評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行了合理的修正。改變唯分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣的評(píng)價(jià)模式，取而代之的是既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過(guò)程的評(píng)價(jià)機(jī)制。
此外，淮外還一以貫之的開(kāi)展系列活動(dòng)。本學(xué)期到目前已開(kāi)展了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)教學(xué)研究月”活動(dòng)，第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，寒假綜合實(shí)踐成果展示周活動(dòng)，日前剛剛組織了全校學(xué)生分年級(jí)分批的赴杭州、無(wú)錫、南京等地的淮外“春之旅”一日游活動(dòng)。3月初還組織了本學(xué)期第一次月考，檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果。學(xué)校對(duì)本次月考進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)興趣濃厚、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績(jī)優(yōu)異的，以及取得巨大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了表彰，對(duì)本階段學(xué)生存在的一些心理問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)疏導(dǎo)。這些形式多樣的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，促進(jìn)了教學(xué)新境界形成，使課堂教學(xué)真正煥發(fā)出了生命的活力，使教學(xué)效果真正顯現(xiàn)出來(lái)。