合理懲戒  共育英才
曙光雙語(yǔ)小學(xué)部召開(kāi)第三次“班主任工作沙龍”

　　12月9日晚，曙光雙語(yǔ)小學(xué)部在二樓會(huì)議室召開(kāi)第三次班主任工作沙龍，46位班主任圍繞“懲戒教育”的主題，暢所欲言，共享管理過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)。
　　會(huì)議由德育處副主任董靜主持，小學(xué)部副校長(zhǎng)吳迪興、德育處主任韓頡、副主任姚壽成與會(huì)并分別發(fā)表了熱情洋溢的講話。陳明、葛超、王惠敏、周海兵、梁平、吳夢(mèng)玉等幾位來(lái)自不同年級(jí)的班主任輪番登場(chǎng)，介紹了自己在班級(jí)管理中“如何采用懲戒教育”的做法與體會(huì)。他們或引案例娓娓道來(lái)，或反躬自身坦抒心聲，都能以生動(dòng)的方式再現(xiàn)最鮮活的工作場(chǎng)景，精彩的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)激起了會(huì)心的笑聲。
　　針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生心理素質(zhì)過(guò)于脆弱，生活中稍有挫折就可能引發(fā)過(guò)激行為的現(xiàn)況，小學(xué)部今年把“懲戒教育”列為本部班主任工作的研究課題之一。目的在于錘煉學(xué)生的耐折本領(lǐng)，養(yǎng)成堅(jiān)毅果敢的個(gè)性特質(zhì)。課題開(kāi)展以來(lái)，他們分年級(jí)組織班主任老師通過(guò)外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)理論、座談交流、撰寫論文等方式來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。本次班主任工作沙龍，就是對(duì)“懲戒教育”課題研究的一次推進(jìn)，有效地促進(jìn)了班主任之間的溝通與學(xué)習(xí)。  （戴耀中）