三月，草長鶯飛，是踏春的好時候。而今年的春天，或許有點(diǎn)特別，全國多個城市正處于防疫的中心。為了讓留校學(xué)生健康平安，淮安外國語學(xué)校從思想引領(lǐng)、管理服務(wù)、生活照顧、心理關(guān)愛等方面入手，策劃了一系列活動，讓留校學(xué)生不孤單，在校如“在家”。

 

巧用網(wǎng)絡(luò)，緩解牽掛

　　又是一個無法歸家的周末，學(xué)校組織各位班主任為班級里的留校學(xué)生連線家人。長達(dá)一個月的住校生活，孩子們早已蒙上了思親情緒。對此，班主任們一一為每個孩子撥通了視頻通話，通過視頻聊天維系親子間交流的紐帶，讓親子之間保持常態(tài)的溝通和互動。“媽媽，干活累嗎？”“不累，聽老師的話。”“爸媽，你們別擔(dān)心，我一定好好聽話，你們在家也要注意身體。”已經(jīng)一個月沒見父母的學(xué)生們拿著手機(jī)盯著攝像頭，通過網(wǎng)上視頻體味著雙親的溫情。孩子們和家長們的臉上洋溢著笑容，無比珍惜這份“面對面”的機(jī)會。

 

 

溫馨座談，學(xué)習(xí)交流

　　除了有趣的室外活動外，德育宣傳處張舉永主任攜被西安交大少年班提前錄取的優(yōu)秀學(xué)長初三18班劉博和留校生交流。王奎生副校長和趙國武主任、王健主任、劉杰主任參與座談。座談會上，劉博學(xué)長分享了自己學(xué)習(xí)和生活方面的感悟和經(jīng)驗，鼓勵這些學(xué)子們要守得住寂寞，等待疫情解封的那一天。劉博學(xué)長的分享為在座學(xué)子們的未來提供了方向。孩子們的眼睛里閃爍著光芒，足以說明同學(xué)們內(nèi)心的崇拜。榜樣在眼前，激勵著同學(xué)們大步向前，齊心共渡特殊時刻。

　　“對于你們不能像本地孩子一樣回家，你們能理解嗎？”在初二年級劉杰主任主持的分會場，劉主任貼心地問孩子們。“文體活動時間可以再長一點(diǎn)嗎？”“學(xué)校浴室每天都可以開放嗎？”“疫情結(jié)束大休假期可以補(bǔ)回來嗎？”“周末可以增加看時事新聞的時間嗎？”.....劉主任與學(xué)子們貼心交流，關(guān)心學(xué)生情緒，與學(xué)生談心。學(xué)子們暢所欲言，鑒于自己的實際情況，向?qū)W校提出自己現(xiàn)階段希望學(xué)�？梢蕴峁┑膸椭�，并就自己在學(xué)習(xí)和生活中遇見的煩惱向老師們傾吐心聲，在座的老師們也認(rèn)真傾聽，一一答疑，幫助孩子們疏導(dǎo)心情，給孩子們提供最有力的物質(zhì)和心理保障。

　　自分享交流后，同學(xué)們有的拿著筆記本找劉博學(xué)長要簽名，有的找與會老師單獨(dú)交流心聲。這一刻，“追星”成功的喜悅在孩子們的臉上顯現(xiàn)無疑。

　　淮安外國語學(xué)校一直以來就十分注重學(xué)生健康成長，關(guān)注學(xué)生，持續(xù)為留校學(xué)子提供暖心服務(wù)，確保學(xué)生在校過溫馨、祥和、充實的生活。淮外也一直在踐行“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子”的服務(wù)理念，讓每一位在校學(xué)生都能德智雙全，文理兼通；學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩�。缓驼麄�世界站在一起！