5月23日，江蘇省鄉(xiāng)村教師提優(yōu)計(jì)劃（初中數(shù)學(xué)）第四次研修活動(dòng)在淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階梯教室拉開(kāi)序幕�；窗彩薪處煱l(fā)展學(xué)院陸平副院長(zhǎng)、魯?shù)路逯魅巍⒅鞆┲魅�，淮安區(qū)教體局人事科副科長(zhǎng)宋善坤、淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)李賓，鹽城市濱海縣50位骨干教師蒞臨淮外參加活動(dòng)�；窗餐鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)曹國(guó)柱熱情接待了各位來(lái)賓。

　　研修活動(dòng)內(nèi)容涵蓋課例示范、沙龍研討、專題講座，活動(dòng)聚焦交流與合作、對(duì)話與研討，旨在提升學(xué)員教育教學(xué)能力及學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展。

　　上午的活動(dòng)為三節(jié)研討課和微型講座。第一節(jié)研討課由淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邵逸凡老師執(zhí)教。邵老師以《1.1全等圖形》為題，以活動(dòng)為抓手，將知識(shí)與生活應(yīng)用緊密關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美；濱�？h陳濤初級(jí)中學(xué)趙娟老師授課課題為《鐘面上的數(shù)學(xué)》，趙老師用方程思想把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式激發(fā)學(xué)生興趣；第三節(jié)課，濱�？h第一初級(jí)中學(xué)劉海艷老師以《探秘?cái)?shù)學(xué)小游戲》為題，以搶圍棋游戲開(kāi)啟課堂，提醒學(xué)生注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，用逆向思維去思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，會(huì)有更大地收獲。

　　微講座環(huán)節(jié)中，淮外常務(wù)校長(zhǎng)曹國(guó)柱以《精彩淮外，出彩人生》為題，從淮外人的使命初心角度進(jìn)行了分享。強(qiáng)調(diào)淮外的辦學(xué)成果既表現(xiàn)在孩子的升學(xué)題名榜上，還表現(xiàn)在孩子的未來(lái)發(fā)展后勁上，更表現(xiàn)在孩子每日陽(yáng)光燦爛的臉龐上�；赐廪k學(xué)的最終目標(biāo)就是努力讓每一位孩子享受出彩人生，成為和世界站在一起的中國(guó)人。

　　下午的活動(dòng)，在濱�？h第一初級(jí)中學(xué)周姝老師的《折紙中的數(shù)學(xué)》一課中開(kāi)始。周老師引導(dǎo)學(xué)生分組操作并進(jìn)行演示，讓學(xué)生在折紙中發(fā)現(xiàn)與收獲。在隨后的評(píng)課中，來(lái)自鹽城市教研室數(shù)學(xué)教研員徐明悅老師對(duì)四節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià)。徐老師贊揚(yáng)了淮外課堂學(xué)生參與度高，很好地配合了上課老師高質(zhì)量完成了教學(xué)任務(wù)。徐老師認(rèn)為四節(jié)課都體現(xiàn)了數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，都能從激發(fā)學(xué)生興趣入手，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，提升邏輯思維能力。也提出了自己的一些看法與建議。徐老師告訴老師們，當(dāng)下的教學(xué)一定要符合社會(huì)對(duì)人才的需求，符合學(xué)生自我發(fā)展要求，要在綜合實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，要進(jìn)一步研究新課標(biāo)，繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

　　據(jù)悉，本期研修活動(dòng)歷時(shí)三天，首日活動(dòng)在淮外舉行；24日在淮安市周恩來(lái)紅軍中學(xué)舉行；25日在淮安市教師發(fā)展學(xué)院舉行結(jié)業(yè)儀式。