不知不覺(jué)間，暑假學(xué)習(xí)指導(dǎo)已經(jīng)接近尾聲。7月21日晚，初一級(jí)部張虎城主任以《精彩淮外，出彩人生》為題，對(duì)話淮外初一小萌新們，帶著他們走近淮外、讀懂淮外，幫助學(xué)生們?cè)谛缕瘘c(diǎn)邁好第一步，充分利用暑期時(shí)間，做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

　　“以少年恩來(lái)作典范，為中華崛起而讀書(shū)�！睆堉魅螐南栌盍⑿＠砟钪v起，從學(xué)習(xí)性質(zhì)量、發(fā)展性質(zhì)量、生命性質(zhì)量三個(gè)維度全面介紹了淮外的育人理念——教孩子3年，為孩子想30年，為國(guó)家與民族想300年�；赐庾�1999年創(chuàng)校以來(lái)，一直堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展、終身幸福奠基，培養(yǎng)與整個(gè)世界站在一起的現(xiàn)代中國(guó)人。學(xué)校的辦學(xué)成果既表現(xiàn)在孩子的升學(xué)題名榜上，還表現(xiàn)在孩子的未來(lái)發(fā)展后勁上，更表現(xiàn)在孩子每日陽(yáng)光燦爛的臉上！

　　以扎實(shí)的課程、多彩的活動(dòng)發(fā)展學(xué)生。張主任介紹學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設(shè)豐富的課程超市，攀巖、輪滑、烹飪、手工等40多個(gè)學(xué)生社團(tuán)和選修課程，讓學(xué)生不斷嘗試，開(kāi)發(fā)潛能，尋找興趣，收獲成長(zhǎng)；建設(shè)研學(xué)課程，場(chǎng)館體驗(yàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化，讓學(xué)生走出校園，開(kāi)拓視野，深度探究生命科學(xué)奧秘，在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)；打造勞動(dòng)教育課程，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)興趣和技能；開(kāi)展豐富多彩的“四季八節(jié)”課程，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，五育并舉，樂(lè)享青春；舉辦生涯規(guī)劃職業(yè)體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的勞動(dòng)觀、職業(yè)觀和成長(zhǎng)觀。目前，已有百余名畢業(yè)學(xué)子到清華北大及國(guó)外一流大學(xué)留學(xué)深造，從這里走向世界。

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”張主任指出暑假是培養(yǎng)習(xí)慣的絕佳時(shí)段，如何科學(xué)地利用好暑假時(shí)間，做足小升初的銜接計(jì)劃是孩子和家長(zhǎng)都需要考慮的。最后，張主任強(qiáng)調(diào)了前幾期學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要事項(xiàng)并引用蘇霍姆林斯基的一句話與家長(zhǎng)共勉，“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性，如果沒(méi)有了一致性，那么學(xué)校的教育和教學(xué)過(guò)程就像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)�！�

　　初中是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要關(guān)卡，相信在幾期遠(yuǎn)程指導(dǎo)的幫助下，學(xué)生們可以在暑假收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)，讓美好在盛夏的光陰中向前延伸。