為了進(jìn)一步提升教師理論素養(yǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀教師，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于8月29日在階梯教室舉行了以“為美好，再起程”為主題的新學(xué)年教師研修會(huì)。

　　翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文，淮外常務(wù)校長(zhǎng)曹國(guó)柱及行政團(tuán)隊(duì)，全體教師參加會(huì)議。上午研修活動(dòng)由常務(wù)校長(zhǎng)曹國(guó)柱主持，下午研修活動(dòng)由張明根副校長(zhǎng)主持。

01高屋建瓴  開(kāi)闊視野 

　　翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文發(fā)表了以“辦超越教育的好學(xué)校，做超越學(xué)校的好教育”為主題的演講。盧總校長(zhǎng)表示，好學(xué)校超越教育，突破行業(yè)；好教育超越學(xué)校，突破圍墻。盧總校長(zhǎng)以中美留學(xué)生數(shù)量對(duì)比為例，強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，這要求學(xué)校全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。因此民辦教育應(yīng)走向品質(zhì)、走向優(yōu)質(zhì)、走向個(gè)性、走向創(chuàng)新、走向公益，走向規(guī)范。盧總講座高視野，大格局，新理念，讓參會(huì)教師受益匪淺。

02梳理規(guī)劃   創(chuàng)新求變

　　在盧總報(bào)告后，是學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)闡述新學(xué)期規(guī)劃和創(chuàng)新工作等環(huán)節(jié)。分管德育工作的王奎生副校長(zhǎng)以“守正創(chuàng)新，有德于行”為主題，強(qiáng)調(diào)淮外著眼于核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，完善學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)對(duì)新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)進(jìn)行了分享和安排。分管教學(xué)教研工作的李文婷副校長(zhǎng)則是以“所有的探索都從追問(wèn)開(kāi)始”為主題，指出問(wèn)題是一切研究與實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)點(diǎn)明教學(xué)教研中存在主體性不足、結(jié)構(gòu)性不強(qiáng)、發(fā)展性不夠的問(wèn)題，鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)思考探索，創(chuàng)造未來(lái)教育的場(chǎng)景和文化氛圍。分管后勤服務(wù)的張三平副校長(zhǎng)以“品質(zhì)服務(wù)、共創(chuàng)美好”為主題，從餐廳、總務(wù)、教育服務(wù)處等部門細(xì)致分析了一學(xué)年以來(lái)的得失，強(qiáng)調(diào)只有工作上合力，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大效能。

03人工智能  領(lǐng)馭革新

　　下午的研修活動(dòng)邀請(qǐng)到了科大訊飛高級(jí)應(yīng)用教研員龐藝雯老師帶來(lái)的以“生成式人工智能與課堂教學(xué)形態(tài)重塑”為主題的分享。龐老師從生成式人工智能發(fā)展現(xiàn)狀和星火大模型在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域創(chuàng)新實(shí)踐兩方面入手，介紹了AI的發(fā)展歷程及特點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際演示分享了認(rèn)知大模型的使用技巧，強(qiáng)調(diào)用技術(shù)賦能課堂，助力教學(xué)創(chuàng)新與質(zhì)量提升。老師們對(duì)龐老師帶來(lái)的AI技能講解，很感興趣，表示將會(huì)把最新技術(shù)應(yīng)用到生活和工作中，與淮外智課智學(xué)等手段協(xié)同配合，為提升自己的教育教學(xué)水平而努力。

04服務(wù)至上  精心精彩

　　淮外行政團(tuán)隊(duì)依照年級(jí)管理、德育宣傳、教學(xué)教研、后勤保障等部門順序，逐一登臺(tái)亮相，回顧往昔，展望未來(lái)。他們以“服務(wù)”為核心議題，飽含深情地回顧了過(guò)去一年中，與團(tuán)隊(duì)成員并肩作戰(zhàn)、緊密合作、科學(xué)奮斗所取得的輝煌成就。在這一路上，他們始終將服務(wù)置于工作的核心位置，致力于服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校，與全體教師攜手，共同鑄就了淮外這一金字招牌的輝煌，為學(xué)校贏得了廣泛贊譽(yù)。講述者情真意切，聆聽(tīng)者深受感動(dòng)，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。