在教育的廣袤星空中，德育宛如璀璨星辰，照亮學(xué)生成長的道路。近日，一場聚焦初中德育的淮安市“廣教研·融學(xué)課堂”專題研討活動在淮安市曙光雙語實驗學(xué)校舉行，眾多教育界同仁、學(xué)生及家長齊聚一堂，共同探索德育的真諦與力量。

　　淮安外國語學(xué)校的歐嬌老師以其獨特的教學(xué)方法和敏銳的教育視角，為大家呈現(xiàn)了一堂別開生面、觸動心靈的班會課，不僅引發(fā)了學(xué)生們內(nèi)心的強烈共鳴，也為現(xiàn)場的教育工作者和家長們帶來了深刻的思考與啟示。

　　此次班會以“心心相印，美美與共——我希望我能被看見”為主題。在歐嬌老師溫婉而引人深思的引導(dǎo)語中，主題班會緩緩地拉開了帷幕。學(xué)生們用真摯且充滿感染力的聲音訴說著內(nèi)心的期待：“我希望被看見，在星辰閃爍的黑夜里，我在燈臺下勤奮學(xué)習(xí)的身影；我希望被看見，在晨光微熹的清晨，我認(rèn)真背書的樣子……”一字一句，皆飽含著青春的熱情與對被認(rèn)可的向往。家長們滿懷愛意與愧疚，真誠地敞開心扉。在“愧的對話”環(huán)節(jié)中，有的家長聲音略帶顫抖，眼中滿是疼惜：“抱歉，我確實沒看見你在角落里默默努力的樣子，是我粗心大意，忽略了你的付出……”有的家長則滿含深情地回憶起孩子成長的點滴：“抱歉，我其實有看見你每一次微小的進(jìn)步，只是我不善于表達(dá)，沒讓你感受到我的驕傲……”許多學(xué)生淚水奪眶而出，紛紛起身與父母緊緊相擁，一時間，抽泣聲與安慰聲交織回蕩，勾勒出一幅至真至純、感人肺腑的親情畫面。在傾聽與傾訴中，家長們與孩子們的心緊緊相依，仿佛跨越了年齡與身份的界限，真正實現(xiàn)了心靈的交融與相通。

　　老師點評環(huán)節(jié)，參與點評的老師認(rèn)為歐老師的班會課選題精準(zhǔn)敏銳，緊緊抓住了學(xué)生在成長旅程中所面臨的心理困惑與情感訴求，為學(xué)生搭建了一座傾訴心聲、尋求理解的橋梁；形式上更是創(chuàng)新出彩、獨具匠心。除傳統(tǒng)的教學(xué)形式外，親子共同參與的互動場景別出心裁，擺脫了傳統(tǒng)德育課堂的刻板與枯燥，恰似一場春雨，潤澤著學(xué)生們的心靈。

　　歐嬌老師的這節(jié)班會課，為德育教學(xué)提供了生動的范例和寶貴的經(jīng)驗，激勵著他們不斷探索創(chuàng)新，以更加貼近學(xué)生心靈的方式，將德育融入日常教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，助力學(xué)生在成長的道路上綻放出更加絢爛的光彩。