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喜報(bào)!淮外學(xué)子展風(fēng)華,信息奧賽綻光芒

時(shí)間:2025-01-07 14:51 作者:湯余穎 編審:湯余穎

  在全國(guó)非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S 2024)中,我校曹釗齊、謝天澤、志晟、張永璋、齊霖、丁繹喬、牛冠中等眾多學(xué)生憑借扎實(shí)的知識(shí)和出色發(fā)揮,在比賽中一路披荊斬棘,喜獲佳績(jī)。此次認(rèn)證分為兩個(gè)階段。經(jīng)過(guò)激烈角逐,我校94人次獲全國(guó)獎(jiǎng),49人次獲省級(jí)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)位居省市前列。

  我校高度重視培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力,搭建各類學(xué)習(xí)與實(shí)踐平臺(tái),致力于挖掘?qū)W生潛力、激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的熱愛(ài),助力他們?cè)谛畔⒖萍碱I(lǐng)域不斷探索前行。相信未來(lái),淮外學(xué)子將在信息科技的廣闊天地里逐夢(mèng)奮進(jìn),創(chuàng)造更多輝煌!

  參賽同學(xué)感言

  大家好,我是初一2班的曹釗齊,在剛剛過(guò)去CSP2024信息學(xué)奧賽入門組和提高組的第二輪認(rèn)證中,我均獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的成績(jī),是整個(gè)淮安初一年級(jí)中唯一一個(gè)獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)的學(xué)生,為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  我的編程之路是充實(shí)且快樂(lè)的,在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,有遇到困難時(shí)的困惑與沮喪,更有突破困境后的喜悅和自豪。在系統(tǒng)里一次次提交,測(cè)試,修改,不斷的循環(huán)反復(fù)中,我放下浮躁的心態(tài),努力學(xué)習(xí)C++算法中的奧妙。這次獲獎(jiǎng)是榮譽(yù),更是鞭策,編程世界廣闊無(wú)垠,我將帶著這份熱愛(ài)與執(zhí)著繼續(xù)探索,不斷提高自己,為未來(lái)創(chuàng)造更多可能。

  就個(gè)人而言,學(xué)習(xí)信息奧賽的過(guò)程并不容易,常常要面對(duì)許多陌生復(fù)雜的算法以及數(shù)學(xué)推理運(yùn)算。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,如果你將它看作一個(gè)任務(wù),這樣的學(xué)習(xí)是低效且無(wú)意義的。重要的是以一種求知的心態(tài)去學(xué)習(xí),當(dāng)你學(xué)會(huì)了DFS,就應(yīng)該想著什么是BFS,想著怎樣剪枝優(yōu)化,這樣就會(huì)激起個(gè)人成就感,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)做一道題時(shí),先是思考暴力解法,再以此為基礎(chǔ)提出更優(yōu)方案,最后用程序?qū)崿F(xiàn),這類思考問(wèn)題的方式有利于實(shí)現(xiàn)思維的發(fā)展。對(duì)于信息奧賽的學(xué)習(xí),我認(rèn)為它可以與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相得益彰,無(wú)論是習(xí)得的專業(yè)技術(shù),還是處理問(wèn)題的技巧,都將是人生中的寶貴財(cái)富。

  弗羅斯特說(shuō)“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!,“我向著一條路極目望去直到它消失在叢林深處”。在選擇選修課時(shí),同樣有許多條路在我面前,但我選擇了信息奧賽這條路,即便它雜草叢生,有著與文化課的沖突,但是我還是很享受走這條路時(shí)遇到的野花和動(dòng)物,每次成功編寫(xiě)好一道題,都萬(wàn)分快樂(lè),每次老師授課時(shí)對(duì)題目的抽絲剝繭、總結(jié)規(guī)律,都讓我感慨萬(wàn)分。

  即使再行路時(shí)會(huì)有些許荊棘,令我心生退意。但心底的不甘,驅(qū)使我直面難題。我如在暗夜中摸索的行者,逐行解讀、反復(fù)調(diào)試。每一次成功運(yùn)行,都是一小步勝利,信心便如星火漸明。

  走到這里,我領(lǐng)悟到,信息奧賽不僅是技術(shù)的較量,更是意志的比拼。在這條路上,我收獲的不僅是編程能力,更是面對(duì)困難勇往直前的勇氣,它將照亮我未來(lái)的求學(xué)征途,讓我不懼任何知識(shí)的挑戰(zhàn)。

  愿在未來(lái)跟上時(shí)代的腳步,不懼困難,堅(jiān)持前行。

  初次踏入信息奧賽的殿堂,心中滿是激動(dòng)與期待。在這條征途上,我奔跑過(guò),也猶豫過(guò),但正是對(duì)未知領(lǐng)域的無(wú)限好奇,如同磁石般吸引著我不斷前行。這份熱愛(ài),讓我在遇到挑戰(zhàn)時(shí)依然選擇堅(jiān)持。今年,我首次參與CSP復(fù)賽,賽場(chǎng)上我穩(wěn)定發(fā)揮,這不僅是對(duì)我過(guò)往努力的肯定,也是對(duì)未來(lái)探索的激勵(lì)。每一次在信息奧賽中的小小進(jìn)步,都讓我更加堅(jiān)定了自己的方向——在這條充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的道路上,繼續(xù)不懈奮斗,探索更廣闊的天地。

  參加信息奧賽的這段日子,我收獲頗豐。一開(kāi)始,復(fù)雜的算法和代碼常讓我困擾,但隨著深入學(xué)習(xí),每一次程序的成功運(yùn)行都讓我無(wú)比興奮,這逐漸培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

  在不斷探索的過(guò)程中,我的邏輯思維能力得到了極大鍛煉。分析問(wèn)題時(shí)條理更加清晰,能夠迅速抓住關(guān)鍵,將復(fù)雜問(wèn)題拆解成一個(gè)個(gè)可解決的模塊。這種思維方式不僅在奧賽中至關(guān)重要,也對(duì)我的其他學(xué)科學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極影響,讓我學(xué)會(huì)了高效、精準(zhǔn)地解決各類難題,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)更加從容自信。

  我從小學(xué)三年級(jí)時(shí)就對(duì)編程感興趣,平時(shí)自已在網(wǎng)上自學(xué)了一些編程知識(shí),所以到淮外時(shí)發(fā)現(xiàn)淮外有信息社團(tuán),便欣然加入。雖然我有一些基礎(chǔ),但我并沒(méi)有因此松懈,而是努力學(xué)習(xí)新知識(shí),緊緊抓住一周三次課。每次上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,使得我的編程水平有了很大的進(jìn)步,讓我在考試中能夠保持冷靜,發(fā)揮出自己最佳的水平。通過(guò)參加信息奧賽,我不僅學(xué)到了許多前沿的編程技術(shù)和算法思想,還培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。最后我要感謝張三平校長(zhǎng)和魏宏彬老師平時(shí)和賽前對(duì)我的悉心指導(dǎo)。我取得的成績(jī)離不開(kāi)他們對(duì)我的辛苦付出。在這里我向他們表示由衷的感謝!

  在2024年CSP-J中,我榮獲一等獎(jiǎng)。對(duì)于我,最主要的心得是:要敢拼。

  為了競(jìng)賽,我做出了很多的付出,也曾占用了一部分學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間。所以我不得不下定決心,只有奪得獎(jiǎng)項(xiàng),才不算讓努力付之東流。說(shuō)實(shí)話,競(jìng)賽之前我是十分忐忑的,一次次的模擬題令我深刻地感到自己實(shí)力的不足。諸如此類、各種各樣的理由推動(dòng)我前進(jìn),再前進(jìn)。所以何不像自由選擇號(hào)的“前進(jìn)四”一樣,咬牙拼一下呢。

  最該感謝的還是不辭辛勞的老師們,沒(méi)有他們對(duì)我的鼓勵(lì),我早就選擇了半途而廢,也就沒(méi)有我如今光輝燦爛的成績(jī)與成果。

  附:CSP2024獲獎(jiǎng)學(xué)生名單



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