春風(fēng)輕拂，柳絲搖曳，正是研學(xué)好時(shí)節(jié)。3月29日，淮安外國語學(xué)校初二級(jí)部全體師生一同前往常州春秋淹城遺址公園，開展“四季八節(jié)”之踏青節(jié)主題研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)將歷史人文教育與自然體驗(yàn)緊密結(jié)合，充分體現(xiàn)了學(xué)�！拔逵诤稀钡南冗M(jìn)育人理念。
活動(dòng)前，初二級(jí)部召開全體帶隊(duì)教師專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致分工，明確每位教師的職責(zé)，并制定了周全的應(yīng)急預(yù)案，為活動(dòng)的順利開展提供堅(jiān)實(shí)保障。與此同時(shí)，各班組織“文明研學(xué)·禮儀春秋”主題班會(huì)，讓學(xué)生提前了解淹城“三城三河”的獨(dú)特布局以及深厚的吳越文化背景。初二(7)班班主任宗林林老師別出心裁，設(shè)計(jì)了研學(xué)任務(wù)單，其中“請(qǐng)用三種方式記錄你眼中的春秋建筑美學(xué)”這一任務(wù)，極大地激發(fā)了學(xué)生的探索欲望。
在前往目的地的大巴車上，師生互動(dòng)精彩紛呈。語文組張紹杰老師以“成語接龍”游戲開啟知識(shí)之旅，從“臥薪嘗膽”這一成語延伸到淹城的歷史典故，生動(dòng)的講述贏得車廂內(nèi)陣陣掌聲。其他車廂里，師生們也通過唱歌、分享故事等方式，讓歡聲笑語充滿整個(gè)行程，溫暖與歡樂在車廂中蔓延。
踏入春秋淹城，那古樸厚重的歷史氣息撲面而來。同學(xué)們首先來到淹城遺址，仔細(xì)端詳著古老的城墻與城河，了解了淹城獨(dú)特的“三城三河”建筑形制以及背后蘊(yùn)藏的軍事防御智慧。
在淹城博物館，豐富多樣的文物和多媒體展示，將歷史的畫卷生動(dòng)地鋪陳在同學(xué)們眼前。同學(xué)們仿佛穿越時(shí)空，與春秋時(shí)期的先民們展開了一場(chǎng)對(duì)話，對(duì)春秋時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化有了更為直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。
隨后，同學(xué)們參與了傳統(tǒng)射箭、投壺等趣味活動(dòng)。在體驗(yàn)中，感受古代六藝的魅力，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的博大精深。初二19班趙恩俊同學(xué)興奮地說：“這次研學(xué)太有意思了，通過親身體驗(yàn)，我才真正理解了古代君子‘射以觀德’的內(nèi)涵�！�
活動(dòng)結(jié)束之際，初二級(jí)部夏培權(quán)主任總結(jié)道：“這次研學(xué)并非普通的春游，而是將課堂拓展至大自然和文化遺址中，讓學(xué)生在觀察中思考，在合作中成長�！狈党掏局校簧賹W(xué)生自發(fā)地討論當(dāng)天的所見所聞、所思所感。初二(8)班李往豪同學(xué)感嘆：“今天，我真切觸摸到了課本之外鮮活的中國，也真正理解了老師們常說的‘知行合一’。”
淮安外國語學(xué)校初二級(jí)部始終堅(jiān)持“活動(dòng)育人、實(shí)踐育人”的理念，將“四季八節(jié)”特色課程作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。本次踏青節(jié)研學(xué)活動(dòng)，通過沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅拓寬了學(xué)生的視野，更在師生的互動(dòng)交流中，讓傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚(yáng) 。
