4月21日下午，淮安區(qū)開展“走進音樂常態(tài)課堂，提升教師教學能力”（淮外站）教學研討活動�；窗矃^(qū)教體局孫歆主任，區(qū)教師發(fā)展中心施強華、盧毅、吳榮建主任及淮安市周恩來紅軍中學姚慶主任、淮安市車橋中學鄭佩蓓主任等領導專家參加了本次教研活動。

　　活動以三節(jié)常態(tài)音樂課拉開序幕。在錄播教室，常玉良老師執(zhí)教的《川江里的音樂密碼》，在創(chuàng)設真實情境中融入AI技術，帶領學生解碼川江音樂里人與自然的對話；孫安琪老師的《渴望春天》，借助智慧課堂，將春日的靈動音符與詩意氛圍完美融合；周帥帥老師的《海洋與辛巴德的船》，通過多元學習方式，讓學生仿佛置身波瀾壯闊的音樂海洋。課堂上，師生互動頻繁，讓學生沉浸在音樂的美妙世界中與作品深度對話。

　　課堂展示結(jié)束后，大家移步和空間會議室進行教學研討。孫歆、施強華、鄭佩蓓、姚慶等專家從不同角度對淮外音樂課堂展開深度點評、把脈定向。教體局孫歆主任指出，新的形勢下AI賦能教學，淮外音樂課堂上要發(fā)揮更好引領優(yōu)勢；“教-學-評-研”一體化是建立在藝術課程標準體系框架下，其中音樂評價的多元，要讓學生看見成長，看見美，看見愛�；窗矃^(qū)教師發(fā)展中心施強華主任強調(diào)，現(xiàn)代課堂面臨的改革，AI技術賦能，跨學科融通；需要教師打破學科壁壘、技術邊界，讓課堂成為培育文化自信與創(chuàng)新思維的美育載體，讓教育回歸育人本質(zhì)。

　　此次音樂教學研討活動，不僅為教師搭建了交流學習的平臺，更有效推動淮外音樂常態(tài)課堂教學質(zhì)量優(yōu)化升級。