鏡頭一：再訪濱河，多維觀摩
2017年11月16日下午，江蘇省泗陽致遠(yuǎn)中學(xué)田玉成校長帶隊(duì)，率沙磊副校長、張小四副校長等慕名來到翔宇淮外濱河校區(qū)參觀訪問。時(shí)隔兩個(gè)月之后……
2018年1月9日至1月12日，江蘇省泗陽致遠(yuǎn)中學(xué)田玉成校長、河南西華北大實(shí)驗(yàn)學(xué)校張廣進(jìn)校長、王元江副校長、山東泰安江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校張曉四校長、王慧副校長一行五人再次相約來到淮安外國語學(xué)校濱河校區(qū)進(jìn)行為期四天的教育觀摩。翔宇淮外濱河校區(qū)常務(wù)校長趙樹青、副校長田學(xué)銀、教育教學(xué)處主任英昌磊、小學(xué)部湯日華主任等熱情接待了遠(yuǎn)道而來的教育同行。
鏡頭二：文化育人，清新潤澤
10日上午，趙樹青校長首先陪同五位校長參觀了濱河淮外美麗的校園、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，介紹學(xué)校苑落設(shè)計(jì)理念、先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施、學(xué)生公寓管理和校園文化建設(shè)�？腿藗儗π@文化氛圍、公寓文化、班級文化、墻壁文化等校園文化建設(shè)印象深刻。
考察團(tuán)一行還參觀了學(xué)生公寓和教師公寓，對公寓文化、學(xué)生公寓采用的學(xué)生樓層長自我管理的機(jī)制給予了充分肯定，對淮外學(xué)生的自理自立能力贊嘆不已。在“班級公約”、“小組積分準(zhǔn)則”、“師生笑臉墻”、“藝術(shù)盆景”等特色文化欄目前，來賓們紛紛掏出手機(jī)定格畫面。
鏡頭三：智慧課堂，生動(dòng)質(zhì)優(yōu)
高效課堂，精彩展示。來賓們訪問期間，正趕上濱河淮外“三環(huán)三案”智慧課堂模式研討展示活動(dòng)的開展，各位來賓紛紛走進(jìn)初一語文、數(shù)學(xué)、英語課堂，聆聽了張俊逸老師、范洪雷老師、李先德老師等帶來的精彩的課堂展示。
清晰明了的課堂思路、熱烈的課堂討論、活躍的課堂氛圍、踴躍的學(xué)生展示讓各位來賓交口稱贊。短短的四十五分鐘，精彩的課堂淋漓盡致地展現(xiàn)了濱河淮外基于大數(shù)據(jù)、云平臺的新“三環(huán)三案”的智慧課堂模式，來賓給予聽課老師高度的評價(jià)。
課后，來賓們特別與范洪雷老師，就數(shù)學(xué)學(xué)科智慧課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方法、班級管理、學(xué)生合作小組的組建、分工、考核、評價(jià)，以及“三環(huán)三案”智慧課堂模式下的備課、作業(yè)紙?jiān)O(shè)計(jì)與批改、點(diǎn)撥案生成等問題進(jìn)行了深入的探討。
鏡頭四：校園管理，細(xì)膩有方
先進(jìn)的翔宇辦學(xué)理念，精巧的校園管理。除了觀摩課堂展示之外，來賓們和濱河淮外的領(lǐng)導(dǎo)還就管理方面進(jìn)行交流。教育教學(xué)處曹愛國副主任就學(xué)生德育管理、學(xué)生公寓管理等方面與來賓做了交流；小學(xué)部湯日華、張黎黎副主任就小學(xué)部的教育教學(xué)工作、低年級的班級管理和學(xué)生管理等工作做了多維的交流；教育教學(xué)處英昌磊主任圍繞年級管理、班級管理、班級文化建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)等方面向來賓做了詳細(xì)地介紹；田學(xué)銀副校長就教學(xué)管理、課程設(shè)置、選修課開設(shè)、校本課程教學(xué)特色做了具體介紹；趙樹青校長則謙遜地向來賓介紹了學(xué)校整體發(fā)展愿景、學(xué)校工作的深度開展、學(xué)校教育教學(xué)理念、師生員工的人文化管理等方面的內(nèi)容。各位來賓在交流過程中記錄滿滿，表示受益匪淺，啟迪頗多。
鏡頭五：校園生活，人文幸福
三天里，來賓們走遍了濱河淮外校園的每一個(gè)角落，用手機(jī)記錄每一處風(fēng)景和文化。除了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的交流，他們還和所到之處的餐廳員工、公寓生活老師、商店售貨員等親切交談，了解學(xué)校的管理舉措和管理細(xì)節(jié)。張廣進(jìn)校長感慨地說：“在濱河淮外，不僅僅是老師，我與每一個(gè)員工交流時(shí)，都發(fā)現(xiàn)他們在濱河淮外工作的幸福感非常高，正印證了趙樹青校長介紹中說的那樣：‘翔宇，讓每一個(gè)師生員工都過一種幸福完整的教育生活。’”
參觀校園
拍照記錄
參觀公寓
參觀餐廳
觀摩課堂