才藝大展示，濃濃家文化
為了讓老師們?cè)鲞M(jìn)互相了解，盡快融入濱河淮外這個(gè)大家庭，學(xué)校特別組織了一場(chǎng)才藝展示，老師們?cè)谧晕医榻B之后，紛紛走上舞臺(tái)，或引吭高歌，或獻(xiàn)舞一支，每一次展示都博得臺(tái)下陣陣掌聲，每一位老師都感受到了濱河淮外的濃濃的“家”文化。
保持教育初心，不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)
學(xué)習(xí)是一個(gè)老師不斷提升自己的有效方法。初中部英昌磊校長(zhǎng)助理、董云主任以研討會(huì)的形式組織青年教師學(xué)習(xí)研討優(yōu)秀示范課。老師們暢所欲言，對(duì)示范課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、考點(diǎn)概括等方面進(jìn)行了具體的點(diǎn)評(píng)，并提出自己的見(jiàn)解。英校長(zhǎng)鼓勵(lì)青年老師要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，保持初心，扎實(shí)的做好教學(xué)工作。董云主任也希望新聘老師能夠志存高遠(yuǎn)，潛心教學(xué)，為濱河淮外的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
熟練掌握方法，打開(kāi)智慧課堂
智慧課堂是濱河淮外實(shí)踐課程改革的主要形式，熟練掌握智慧課堂平臺(tái)的操作流程、智學(xué)軟件的使用方法是每一位濱河淮外的老師的基本業(yè)務(wù)能力。葛猛主任為大家?guī)?lái)了智慧課堂的理論和實(shí)操培訓(xùn)，老師們?cè)趫?bào)告廳里聆聽(tīng)葛主任關(guān)于智慧課堂、智學(xué)平臺(tái)的理論講解，觀摩了平板的功能演示之后，對(duì)智慧課堂有了更深的理解。
懷揣夢(mèng)想，閱享生活
為了進(jìn)一步提高青年教師的職業(yè)素養(yǎng)，濱河淮外特邀請(qǐng)淮陰師范學(xué)院奚劉琴教授為青年教師們做講座。奚教授指出，閱讀是教師最好的修行，希望每一位教師在教學(xué)生涯中能保持閱讀的習(xí)慣，怎樣選擇書(shū)、選擇什么樣的書(shū)、為學(xué)生選擇什么樣的書(shū)，都是每一位濱河淮外教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。華燕青主任做總結(jié)發(fā)言，呼吁每一位老師都能懷揣夢(mèng)想，在閱讀中愉悅的享受自己的教育生活，不斷進(jìn)步。
擊鼓顛球，團(tuán)結(jié)協(xié)作
研修之余，濱河淮外特別為老師們準(zhǔn)備了一場(chǎng)特別的團(tuán)建活動(dòng)。老師們以小組為單位，每個(gè)人牽拉一根或兩根繩子將鼓支撐起來(lái)，將球置于鼓面，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地讓排球連續(xù)的顛起。在一次一次的失敗和成功中，老師們的默契也在不斷提高，每一位老師在活動(dòng)中明白了如何協(xié)調(diào)個(gè)人和集體的關(guān)系，更為重要的是，濱河淮外推崇的“家文化”在活動(dòng)中得到了很好的體現(xiàn)，每一位老師都感受到了家的溫暖。本次暑期培訓(xùn)研修在新聘老師們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，本次研修活動(dòng)內(nèi)容豐富，為學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革注入新的力量，作為教育者，我們不僅需要新的教育理念，更需要研究教育的精神，才能以最好的姿態(tài)走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)濱河淮外美好的明天。
