為構(gòu)建具濱河淮外特色的校本課程體系，更好適應(yīng)社會發(fā)展對第二外語人才培養(yǎng)的需求，增進國際文化間的交流，開拓濱河淮外學(xué)子的國際視野，學(xué)校每學(xué)期均開設(shè)法語、日語、德語、韓語四個語種的第二外語選修課程，9月24日，濱河淮外第九期第二外語國際化課程在全體同學(xué)的熱切期待中再次拉開帷幕。
       第二外語課程的設(shè)置，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生選擇，采用網(wǎng)絡(luò)授課模式，靈活性強，讓學(xué)生能夠充分體驗、參與其中，同時激發(fā)學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的興趣，切實提高學(xué)生的個人素養(yǎng)。上完課后，同學(xué)們紛紛表示：二外的內(nèi)容很精彩，很有意思，是以前沒有接觸過的，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容實用性很強，期待自己能學(xué)到更多詞匯和語法。
       濱河淮外趙樹青校長介紹說：“將來我們的每一個學(xué)子都有機會走出國門，走向世界，僅僅學(xué)習(xí)一門外語是遠遠跟不上時代發(fā)展需要的，多學(xué)一兩門外語非常有必要，。本學(xué)期，我們將繼續(xù)借助學(xué)生平板電腦和智慧課堂模式，進一步優(yōu)化第二外語課程體系，擴大課堂的容量，增加學(xué)生與老師之間的對話互動，讓每一個孩子不僅僅是學(xué)會第二外語，更要達到能熟練運用的效果。”
       語言是打開世界大門的鑰匙，相信濱河淮外的孩子們定能在語言學(xué)習(xí)中收獲更多的知識，通過二外的學(xué)習(xí)習(xí)得新的思維方式，開啟與世界文化溝通的新窗口。