假期里，濱河淮外初二級(jí)部的孩子們走進(jìn)了淮安市金融中心金融博物館，跟隨著講解員的講解，孩子們了解到關(guān)于淮安獨(dú)特的金融歷史，親眼看，親耳聽(tīng)永遠(yuǎn)是最好的教學(xué)，孩子們興致勃勃地參觀，好像融入到那段歷史中，觀影廳里隨著歷史紀(jì)錄片的展開(kāi)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著用筆記錄著。
隨后，他們走進(jìn)了淮安市民民防館。在民防館中孩子們進(jìn)行了防護(hù)服穿脫流程演示，親身經(jīng)歷了以后孩子們不由得感嘆消防戰(zhàn)士們的辛苦，最美逆行者他們當(dāng)之無(wú)愧。體驗(yàn)消防逃生，短短的幾十秒就足以挽救一個(gè)人的生命，這次別開(kāi)生面的消防逃生，讓孩子們學(xué)會(huì)的不僅僅是如何自救，在滅火系統(tǒng)體驗(yàn)中，孩子們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后紛紛拿起便攜式滅火器，模擬危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣做。
在臺(tái)風(fēng)館，孩子們親身感受了12級(jí)臺(tái)風(fēng)的威力，臺(tái)風(fēng)是什么？臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎么做？這些困擾著孩子們的問(wèn)題都在這里一一得到解答。
在地震館中，模擬的地震，讓孩子們從書(shū)本走向生活，孩子們興致勃勃地聽(tīng)完關(guān)于地震預(yù)警防護(hù)的講解，如果在緊急情況下我們?nèi)绾尉热�，步驟是什么？在緊急防護(hù)演練里，專業(yè)人員的演示，孩子們的參與，是館內(nèi)最美好的一處風(fēng)景線。
伴隨著夕陽(yáng)，一天的時(shí)間匆匆流逝，相信在孩子們心中留下地更多。場(chǎng)館式體驗(yàn)教學(xué)作為濱河淮外的一大特色教學(xué)模式，一直發(fā)揮著它獨(dú)特的作用。場(chǎng)館式體驗(yàn)教學(xué)的主體是學(xué)生。其次，體驗(yàn)教學(xué)離不開(kāi)動(dòng)手實(shí)踐。第三，體驗(yàn)教學(xué)從問(wèn)題或任務(wù)出發(fā)，讓孩子們能更快抓住重點(diǎn)。第四，體驗(yàn)教學(xué)必須遵循科學(xué)的研究方法。此外，通過(guò)體驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生不僅能獲得知識(shí)，更重要的還能培養(yǎng)他們的探究和創(chuàng)新能力，增加他們的情感體驗(yàn)。
探索教育的更多可能，濱河淮外一直在路上。
