為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表達(dá)能力，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校漣水濱河校區(qū)第八屆英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。12月6日晚，英語(yǔ)課本劇表演大賽隆重舉行。
活動(dòng)伊始，主持人用流利的中英文拉開了序幕。各班級(jí)按照抽簽順序依次登臺(tái)展演，演出內(nèi)容豐富多樣，包括經(jīng)典童話故事、寓言故事、民間故事等，也有同學(xué)們自編自排的故事。
在表演過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)橥度�，夸張的表情、極好的口語(yǔ)及默契的配合，把劇本里每個(gè)角色的靈魂演繹得淋漓盡致。
一班《Wu Song Fights The Tiger 》.“武松打虎”是一個(gè)來(lái)自中國(guó)古代小說(shuō)的故事，被改編為課本劇后，仍然保留了其緊張刺激的劇情和深刻的人物形象。武松是一個(gè)勇敢、正直的英雄形象，而那只斑斕的虎則是一個(gè)兇猛的野獸。這個(gè)故事的主題在于展現(xiàn)武松的勇敢和正義感，同時(shí)也警示人們不要對(duì)美好的東西掉以輕心。通過(guò)觀看這個(gè)課本劇，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到勇敢、正義等美德，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己的警覺(jué)性和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
《The Wonderful Wizard of Oz》“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”是一個(gè)充滿奇幻和想象力的故事，其課本劇版本同樣引人入勝。這個(gè)故事的劇情復(fù)雜多變，充滿了各種奇幻元素和角色。角色塑造方面，愛(ài)麗絲被描繪成一個(gè)好奇、勇敢、善良的女孩，而其他角色如瘋帽子、紅桃皇后等也都各具特色。這個(gè)故事的主題在于探索未知、追求真理和勇氣，同時(shí)也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多樣性。通過(guò)觀看這個(gè)課本劇，學(xué)生們可以激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
《Zootopia》、8班瘋狂動(dòng)物城
從制作角度來(lái)看，《瘋狂動(dòng)物城》的動(dòng)畫效果精美絕倫，每一幀畫面都充滿了細(xì)節(jié)和創(chuàng)意。通過(guò)學(xué)生們的創(chuàng)意和努力，用舞臺(tái)布景、服裝道具等方式來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)充滿想象力的動(dòng)物世界。這樣的制作過(guò)程不僅能鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
12班灰姑娘
在課本劇中，灰姑娘的善良、堅(jiān)韌和樂(lè)觀，繼母的冷酷無(wú)情，姐姐們的虛榮自私，以及王子對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求等角色特點(diǎn)都得到了生動(dòng)的展現(xiàn)。這些角色的塑造不僅讓觀眾更加深入地理解了故事情節(jié)，還能讓他們從中汲取到正面的價(jià)值觀。
10班白雪公主
課本劇《白雪公主》成功地將原著中的故事情節(jié)搬上了舞臺(tái)，通過(guò)生動(dòng)的角色表演和緊湊的劇情推進(jìn)，讓觀眾仿佛置身于童話世界。同時(shí)，該劇在情節(jié)上進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母木帲菀妆滑F(xiàn)代觀眾所接受。這些改編不僅保留了原著的精髓，還增添了一些新的元素，使得整個(gè)故事更加飽滿和立體。
13班甄嬛傳
“滴血認(rèn)親”片段的劇情設(shè)計(jì)非常緊湊，從祺嬪告發(fā)甄嬛私通開始，到甄嬛通過(guò)智慧反敗為勝，整個(gè)過(guò)程中充滿了激烈的沖突和懸念。劇情的推進(jìn)速度快，情節(jié)跌宕起伏，使得觀眾在觀看過(guò)程中始終保持高度的緊張感和期待感。演員們通過(guò)細(xì)膩的表演，將人物內(nèi)心的情感變化展現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論是甄嬛的驚慌與堅(jiān)定，還是祺嬪的得意與絕望，都通過(guò)演員們的精彩演繹得到了生動(dòng)的展現(xiàn)。
4班三只小豬
課本劇《三只小豬》成功地將原著故事的情節(jié)搬上了舞臺(tái)，通過(guò)三只小豬分別建造不同材料的房子，以及他們與大灰狼的斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了勤勞、智慧和勇敢面對(duì)困難的重要性。劇情緊湊，節(jié)奏明快，能夠迅速吸引觀眾的注意力。這些特點(diǎn)通過(guò)演員們的精彩表演得到了生動(dòng)的展現(xiàn)。演員們通過(guò)細(xì)膩的面部表情、身體語(yǔ)言和聲音變化，將角色的內(nèi)心世界和情感變化展現(xiàn)得淋漓盡致。
經(jīng)評(píng)委老師打分，最終初二（1）班武松打虎，初二（6）班愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境榮獲特等獎(jiǎng)，由范洪雷校長(zhǎng)為班級(jí)頒獎(jiǎng)。圖片13
初二（4）班三只小豬；初二（8）班瘋狂動(dòng)物城，，初二（10）班白雪公主；初二（13）班甄嬛傳由英語(yǔ)教研室主任李先德主任進(jìn)行頒獎(jiǎng) 圖片14
初二（2）班灰姑娘；初二（3）后媽茶話會(huì)；初二（5）班綠野仙蹤； 初二（9）班灰姑娘；初二（11）后媽茶話會(huì)； 初二（14）班哈利波特； 初二（15）班哈利波均獲得二等獎(jiǎng)，由各班級(jí)英語(yǔ)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。圖片15
頒獎(jiǎng)后，李主任用英文對(duì)本次英語(yǔ)課本劇進(jìn)行總結(jié)，回顧過(guò)往，送出祝福，展望美好未來(lái)，希望通過(guò)本次課本劇提高初二學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。圖片16
本次英語(yǔ)課本劇活動(dòng)的成功舉辦，不僅為學(xué)生們搭建了一個(gè)展示英語(yǔ)才能的舞臺(tái)，更激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。通過(guò)演繹課本劇，同學(xué)們不僅鍛煉了英語(yǔ)表達(dá)能力，還陶冶了藝術(shù)情操，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和項(xiàng)目管理能力。相信在未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路上，這些經(jīng)歷將成為他們寶貴的財(cái)富，助力他們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
