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驅(qū)動(dòng)高階思維 指向深度學(xué)習(xí) 涵育核心素養(yǎng) 回歸教育本真

時(shí)間:2025-03-26 20:00 作者:張俊逸 編審:張俊逸

2025年3月25日,以“任務(wù)群·大單元·真學(xué)習(xí):生本智慧課堂建構(gòu)與實(shí)踐樣態(tài)”為主題的翔宇·濱河淮外“融學(xué)·水韻·求真”智慧課堂專題研討暨第八屆面向全國(guó)公開教學(xué)活動(dòng)在淮安外國(guó)語(yǔ)漣水學(xué)校濱河校區(qū)隆重舉行。來(lái)自山東、南京、無(wú)錫、泰州、宿遷、揚(yáng)州、連云港等省內(nèi)外800多位領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁齊聚濱河淮外,共話智慧教育。

南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人與一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、教育信息工程研究所所長(zhǎng)沈書生、翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文、副總校長(zhǎng)何殿才、泰安市泰山區(qū)江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)張曉四、副校長(zhǎng)王慧、無(wú)錫天一實(shí)驗(yàn)初中副校長(zhǎng)張華、泰州市興化明升雙語(yǔ)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)朱俊、連云港東海新教育學(xué)校校長(zhǎng)田學(xué)銀、泗陽(yáng)致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng)姜壽松、淮安市周恩來(lái)紅軍中學(xué)藏軍洞路校區(qū)校長(zhǎng)吳壽健、淮安市洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)校長(zhǎng)楊德豪、漣水縣縣教師發(fā)展中心副主任殷作模、教師發(fā)展中心研訓(xùn)科科長(zhǎng)嵇峰、副科長(zhǎng)高峰等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席活動(dòng)。

亮點(diǎn)一:智慧教育深度學(xué)習(xí),水韻課堂回歸本真

省內(nèi)外名師云集濱河淮外,南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校、無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、連云港市東海新教育學(xué)校、宿遷市泗陽(yáng)致遠(yuǎn)中學(xué)、山東省泰安市泰山區(qū)江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南師附中宿遷分校城北路校區(qū)、泰州市興化明升雙語(yǔ)學(xué)校等省內(nèi)外8所品牌學(xué)校的十一名優(yōu)秀骨干教師共同參與“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示。濱河淮外的所有課堂全維展示,來(lái)賓們自主選擇班級(jí)推門聽課;谠破脚_(tái)的“三環(huán)三案”“融學(xué)·水韻·求真”智慧課堂,學(xué)習(xí)任務(wù)群在課堂教學(xué)中的適切應(yīng)用,呈現(xiàn)新課標(biāo)理念下初中教學(xué)的新樣態(tài),師生們的精彩表現(xiàn)獲得來(lái)賓的一致贊譽(yù)。

亮點(diǎn)二:精彩課堂,一“位”難求

過道里、走廊中、窗臺(tái)上、甚至教室前門口都坐滿了聽課老師,聽課位置不好的或側(cè)斜著身體、或倚靠著書柜,有的直接站立身體伸頸張望,手機(jī)快門閃爍,錄像不時(shí)開啟,筆下極速書寫……只為充分記錄課堂內(nèi)的精彩。

亮點(diǎn)三:數(shù)智技術(shù)引發(fā)教育變革,AIGC賦予教育新能

上午十一點(diǎn),“融學(xué)·水韻·求真”智慧課堂專題研討暨第八屆面向全國(guó)公開教學(xué)活動(dòng)重頭戲之教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用專家論壇在濱河淮外報(bào)告廳拉開帷幕。濱河淮外報(bào)告廳內(nèi)座無(wú)虛席,學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)趙樹青主持論壇。

濱河淮外小學(xué)部的可愛孩子們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目展示,贏得全場(chǎng)來(lái)賓陣陣掌聲。

南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,南京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人與一流專業(yè)負(fù)責(zé)人、教育信息工程研究所所長(zhǎng),教育部教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,江蘇省高等學(xué)校教育信息化研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任沈書生圍繞《生成式人工智能支持教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐》主題,從利用AI生成教學(xué)素材,像生動(dòng)的故事、形象的圖片,到借助其設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏與需求展開深度剖析。在報(bào)告中,沈教授還分享了自己及團(tuán)隊(duì)在生成式人工智能支持教與學(xué)方面的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào),未來(lái)教育將更加注重個(gè)性化與智能化,生成式人工智能將在其中發(fā)揮重要作用。 

亮點(diǎn)四:集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,心系師生發(fā)展

翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文、副總校長(zhǎng)何殿才專程來(lái)到濱河淮外校園關(guān)心活動(dòng)的開展。 盧總校長(zhǎng)十分關(guān)心濱河淮外的發(fā)展和師生的在校生活,視察了校園綠化建設(shè)與文化氛圍營(yíng)造,走進(jìn)教室視察濱河淮外師生的課堂生態(tài)。在看到濱河淮外師生飽滿的精神面貌時(shí),盧總校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的高質(zhì)量開展表示充分肯定。

亮點(diǎn)五:歡樂課間,青春校園

課間,音樂一響,濱河淮外學(xué)子們排著整齊的隊(duì)伍,出現(xiàn)在操場(chǎng)上,音樂聲中,孩子們邁著整齊的步伐進(jìn)行跑操展示,跳起歡快的“三十二步舞”和韻律操;教學(xué)區(qū)的空地上,舞獅、旱地冰壺、羽毛球、打地鼠……整個(gè)校園洋溢著孩子們的青春氣息。來(lái)賓們紛紛舉起手機(jī),拍下濱河淮外學(xué)子充滿活力和朝氣的身影。

亮點(diǎn)六:翔宇音悅show,想秀你就來(lái)

在翔宇廣場(chǎng),一陣陣歡呼與掌聲吸引了眾多來(lái)賓的駐足,唱歌、舞蹈、古箏獨(dú)奏、笛子獨(dú)奏……來(lái)賓們紛紛拿出手機(jī),記錄濱河淮外學(xué)子在舞臺(tái)上的精彩演出,為他們的青春活力、大方展示喝彩。

亮點(diǎn)七:翔宇昆蟲博物館,讓知識(shí)躍入現(xiàn)實(shí)

來(lái)賓們還興致勃勃地參觀了翔宇昆蟲博物館,驚嘆于館中種類豐富的昆蟲與美輪美奐的蝴蝶,盛贊這蝴蝶的世界和神奇昆蟲的王國(guó),為孩子們推開一扇認(rèn)識(shí)世界的大門,讓知識(shí)從課本走入現(xiàn)實(shí),讓生命的教育在悄無(wú)聲息中滋長(zhǎng)。

亮點(diǎn)八:參觀美麗校園,感受魅力濱河

聽課交流之余,學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)趙樹青陪同沈書生教授等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀了美麗的校園。櫻花似雪,海棠正艷,垂梅樹下散落的花瓣還在向來(lái)賓們?cè)V說(shuō)著她盛開時(shí)的輝煌燦爛,古色古香的讀書吧里散發(fā)著濃厚的書香墨韻……來(lái)賓們被濱河淮外極具傳統(tǒng)美學(xué)氣息的校園文化和立足學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的校園生活展覽所吸引,紛紛用手機(jī)記錄下美好瞬間。與此同時(shí),校園里每一位濱河學(xué)子在見到來(lái)賓時(shí),都熱情地行禮問好,給來(lái)賓們留下了深刻的印象。

相聚的時(shí)光總是短暫的,一群熱愛教育的人因緣而聚,在這個(gè)明媚的春天里,沐杏壇春雨執(zhí)傘同行;借和煦東風(fēng)共繪長(zhǎng)卷……



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