10月29日下午，語文教學研究中心和語文主題學習管理中心聯(lián)合舉辦了語文教學工作會議，會議地點在總校學術(shù)中心小會議室，校長彭為斌、副校長徐國喜、教學研究中心主任李芳模以及全體語文教師參加此次會議，會議由“語文主題學習”教學大賽評課、頒獎和領(lǐng)導工作指示三個板塊組成。

    “語文主題學習”教學大賽評課環(huán)節(jié)分三個年級六個級部展開，初一年級劉西紅組長從立足課本叢書 ，讓“學”有法可尋的角度，客觀評價了初一A部8位教師的主題教學課堂；廖黎平組長如實地道出了參與語文主題教學競賽的聽課感受：精心 精致 精彩。初二年級宋鵬組長采用一堂語文主題學習好課的三個標準，審視了A部語文老師的主題教學課堂；劉穎組長分享的“眾弦自齊鳴 課堂有創(chuàng)意 ”聽課感受，更是全面深刻地再現(xiàn)了B部語文老師的課堂風采。初三年級沈紅城組長用“主題之花，絢麗綻放”的主題，匯報了初三A語文教師的課堂如綻放的花一樣，絢麗多姿；解龍林組長給初三B部每位語文教師送上了一副精致巧妙的對聯(lián)，來表達其聽課的感受和中肯的評價。隨后，會務(wù)組給獲得此次語文主題教學大賽表現(xiàn)優(yōu)秀的教師發(fā)放獎品和證書。

 

 

    “向課內(nèi)大量閱讀要質(zhì)量，我的聽課感受，印象最深的課是……”徐校長在評課頒獎后，也分享了參與此次語文主題學習大賽的聽課感受，她說印象最深的課是初三程潤春主任，程老師的課堂真正體現(xiàn)了：“語文主題學習”就是一個喜歡讀書的老師領(lǐng)著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過程，同時還道出向課內(nèi)大量閱讀要質(zhì)量的三大做法。

    “語文主題學習，第一點，我們要有堅定的信念，這種方式是提升自己和學生的最好方式……”彭為斌校長在最后的小結(jié)中指出，語文主題教學的宗旨是簡簡單單教語文，輕輕松松學語文，在平時的語文主題教學中，語文老師一定要有單元整合的意識，不忘高總校長曾經(jīng)說過的“迭代”思維，直面問題，轉(zhuǎn)變觀念，堅持做好課前演講和每日寫字練筆等語文主題學習活動，同時做到內(nèi)外融通，讓叢書與課本的內(nèi)容深度融合，有效落實課內(nèi)閱讀和海量閱讀。

    語文主題學習大賽已告一段落，教師們在聽課中學習，在評課中感悟，在分享中進步，相信，監(jiān)利新教育的語文主題之花會綻放地更燦爛，語文主題學習的旗幟會揚的更高。