2019年11月26日下午4點(diǎn)整，翔宇教育集團(tuán)督導(dǎo)部對(duì)監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級(jí)的督導(dǎo)反饋會(huì)在學(xué)�？臉请A梯教室召開(kāi)。集團(tuán)督導(dǎo)部副部長(zhǎng)王奎生、溫州翔宇中學(xué)初中部副校長(zhǎng)吳志俊、棗莊翔宇中學(xué)副校長(zhǎng)陳家旺及督導(dǎo)組骨干成員，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)彭為斌、初三年級(jí)全體教師、初一初二年級(jí)部分教師參加了督導(dǎo)反饋會(huì)。大會(huì)由監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)助理董元斌主持。
本次督導(dǎo)反饋會(huì)由學(xué)科質(zhì)態(tài)督導(dǎo)反饋、班級(jí)管理督導(dǎo)反饋、年級(jí)管理督導(dǎo)反饋、督導(dǎo)總反饋等板塊組成。反饋會(huì)上，督導(dǎo)組成員通過(guò)兩天的“看”、“聽(tīng)”、“查”、“談”所掌握的第一手資料，對(duì)監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級(jí)的年級(jí)管理、備課組執(zhí)行力、班級(jí)管理、學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)態(tài)進(jìn)行了詳盡的分析和總結(jié)。
語(yǔ)文學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、淮外濱河分校張俊逸老師對(duì)語(yǔ)文組課前演講和名著復(fù)習(xí)相結(jié)合的新創(chuàng)舉、重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行常態(tài)化書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練印象深刻；同時(shí)也提出了合作小組學(xué)習(xí)討論交流的頻度還可更高、學(xué)生自主閱讀的計(jì)劃還可進(jìn)一步優(yōu)化等可操作性建議。
數(shù)學(xué)學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、淮外數(shù)學(xué)教研室主任陳天候老師欽佩數(shù)學(xué)組老師教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、重點(diǎn)突出、專題備課詳盡細(xì)致，一題多變、課堂容量大，密度高，節(jié)奏快，師生狀態(tài)佳，效果好。同時(shí)也提出課堂上師生互動(dòng)模式單調(diào)，思維訓(xùn)練不夠，未通過(guò)充分質(zhì)疑生成思維風(fēng)暴；分層教學(xué)與相關(guān)的提升訓(xùn)練需要進(jìn)一步優(yōu)化等建議。
英語(yǔ)學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、溫州翔宇中學(xué)初中部王聰聰老師說(shuō)有感于英語(yǔ)組老師教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，重視語(yǔ)言知識(shí)的落實(shí)。同時(shí)建議英語(yǔ)教學(xué)中要更多關(guān)注學(xué)生的個(gè)體化需求、展示多元的評(píng)價(jià)、優(yōu)化理想課堂教學(xué)模式等。
物理學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校楊樹(shù)銀老師深情的說(shuō)，再到翔宇監(jiān)利，倍感親切。物理備課組真抓實(shí)干，打磨課堂精益求精、物理備課組校本教研形式豐富多彩。同時(shí)建議物理教學(xué)中要進(jìn)一步完善情景式教學(xué)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待突破。
化學(xué)學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、棗莊翔宇中學(xué)馬騰老師說(shuō)化學(xué)組作業(yè)制定靈活高效、作業(yè)批改還有鼓勵(lì)性和賞識(shí)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)、課件制作精美實(shí)用。同時(shí)提出了課堂競(jìng)學(xué)評(píng)價(jià)的運(yùn)用有待加強(qiáng)、教案有待進(jìn)一步優(yōu)化，教師缺少課后反思，二次備課痕跡不明顯等建議。
道法學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校史學(xué)東老師說(shuō)道德與法治備課組課時(shí)作業(yè)精挑細(xì)選，注重反饋；板書(shū)設(shè)計(jì)精心謀劃，概括引領(lǐng)。同時(shí)建議課堂上要重視學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，優(yōu)化課堂效率；課堂上應(yīng)凸顯學(xué)生主體地位，充分展示和呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。
歷史學(xué)科督導(dǎo)組長(zhǎng)、淮外濱河分校孫阿娟老師說(shuō)歷史備課組小課題研究卓有成效、課間教研多姿多彩、導(dǎo)學(xué)案編制系統(tǒng)性強(qiáng)，與課堂講練相輔相成。同時(shí)建議課堂上要重視學(xué)生狀態(tài)，多點(diǎn)質(zhì)疑，多點(diǎn)課堂思維生成；注意加強(qiáng)課堂中練習(xí)的選題設(shè)計(jì)要與中考接軌；多關(guān)注教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等。
班級(jí)督導(dǎo)管理組長(zhǎng)、棗莊翔宇中學(xué)初三年級(jí)分管校長(zhǎng)陳家旺用“源于精心、行于精致、成于精彩”贊賞監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班級(jí)管理工作，規(guī)范育人常態(tài)化、文化育人多元化、賞識(shí)教育賦能化是班級(jí)管理工作中的亮點(diǎn)。同時(shí)給予了班級(jí)管理工作中班級(jí)日志功能可進(jìn)一步挖掘、學(xué)生個(gè)案分析水平有待進(jìn)一步提升、合作小組建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)、特異體質(zhì)學(xué)生及個(gè)性學(xué)生管理有待加強(qiáng)的誠(chéng)懇建議。
年級(jí)管理督導(dǎo)組長(zhǎng)、淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三年級(jí)主任王健老師用“堅(jiān)持一個(gè)‘實(shí)’字、欽佩一個(gè)‘敬’字、重視一個(gè)‘比’字、注重一個(gè)‘導(dǎo)’字”總結(jié)了自己的督導(dǎo)感受，在會(huì)上充分肯定了初三年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)。同時(shí)他還提出了班級(jí)墻裙文化，環(huán)境布置需規(guī)范、德育活動(dòng)可以更加豐富、年級(jí)特優(yōu)生的培養(yǎng)要更具針對(duì)性、豐富現(xiàn)代教育技術(shù)及設(shè)備在集體備課和課堂教學(xué)中的運(yùn)用等建議。
督導(dǎo)總反饋、溫州翔宇中學(xué)初中部吳志俊副校長(zhǎng)以《堅(jiān)守理想 聚力同行》為主題作了匯報(bào)。他說(shuō)兩天的時(shí)間，緊張與喜悅同在，溫暖與震撼并至。震撼于監(jiān)利新教育教師的愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育精神，震撼于他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蟿?chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、精心、精致、精彩的教育情懷和教育夢(mèng)想。同時(shí)他也提出了“規(guī)范校本教研、健全特殊生管理檔案、立根課堂”的可行性建議。
監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)彭為斌在督導(dǎo)組成員反饋完后作了表態(tài)性發(fā)言。彭校長(zhǎng)感謝集團(tuán)督導(dǎo)組和專家團(tuán)隊(duì)兩天來(lái)對(duì)初三年級(jí)的“把脈”、“問(wèn)診”，更感謝集團(tuán)督導(dǎo)組成員開(kāi)出的“良方”，并要求初三年級(jí)部將督導(dǎo)組成員提出的問(wèn)題，列成清單，建立臺(tái)賬，要有“壯士斷腕”、“刮骨療毒”的決心，正視問(wèn)題，逐項(xiàng)落實(shí)，整改到位。彭校長(zhǎng)還勉勵(lì)全體初三教師：要以這次集團(tuán)督導(dǎo)為契機(jī)，振奮精神，再鼓干勁，再謀良策，再聚力量，力爭(zhēng)2020年中考取得更輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
會(huì)議最后，集團(tuán)督導(dǎo)部王奎生副部長(zhǎng)以《創(chuàng)新求變 止于至善》為主題為本次督導(dǎo)工作做總結(jié)。他在會(huì)上重申了集團(tuán)督導(dǎo)部成立旨在提升集團(tuán)旗下各學(xué)校辦學(xué)水平，秉持“總結(jié)亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)”的督導(dǎo)原則，傳播翔宇教育集團(tuán)理念、文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、精益求精、從優(yōu)秀到卓越的翔宇精神。王部長(zhǎng)衷心祝愿本次督導(dǎo)工作能對(duì)監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級(jí)部、班團(tuán)隊(duì)、備課組教學(xué)管理的理念轉(zhuǎn)化、踐行深入和效果提升有幫助和促動(dòng)，能進(jìn)一步提升監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和卓異的社會(huì)影響力！
