冬至，暖陽。12月21日，應(yīng)華樾（北京）教育科技研究院之邀，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長徐國喜和張慧瓊老師，來到黃岡市浠水縣雨露學(xué)校，參加“語文主題學(xué)習(xí)送課交流培訓(xùn)活動(dòng)”。

　　此次活動(dòng)由兩節(jié)同課異構(gòu)課拉開了帷幕，第一節(jié)課是雨露學(xué)校的姚欣老師執(zhí)教的《狼》，姚老師按照理清故事情節(jié)，揣摩精妙語言，體會(huì)人物形象，把握文章主旨等四個(gè)環(huán)節(jié)展開教學(xué)，教學(xué)扎實(shí)有效。第二節(jié)課是監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張慧瓊老師執(zhí)教的《默讀三部曲》，張老師按照跳讀一遍，梳理思路；比讀一遍，感知詳略；理讀一遍，明確中心三個(gè)步驟，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)學(xué)習(xí)《狼》，然后學(xué)以致用，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)《動(dòng)物笑談》，最后總結(jié)閱讀記敘文的方法。課堂上張老師極有耐心地引導(dǎo)學(xué)生朗讀展示，不斷激勵(lì)學(xué)生突破自我，展示自我，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

　　活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是由監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐國喜校長評(píng)課，徐校長以“語文主題學(xué)習(xí)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)”為依托，從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程，教學(xué)效果，教師素養(yǎng)幾個(gè)方面對(duì)兩節(jié)課做了高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)，最后徐校長還和與會(huì)的老師們分享了自己的課例《學(xué)“傳奇”法，悟“志怪”意》，讓所有與會(huì)的老師收獲滿滿。

　　接著，徐國喜校長還做了“書香浸潤心靈，閱讀改變學(xué)校”的專題報(bào)告，徐校長從我們是誰，我們做了什么，閱讀改變學(xué)校等幾個(gè)方面分享了監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校這6年來在語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中所取得的成績。雨露學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們發(fā)出由衷的贊嘆，也更加堅(jiān)定了他們繼續(xù)走好語文主題學(xué)習(xí)之路的信念。

　　活動(dòng)的最后，雨露學(xué)校的萬德江校長對(duì)我校的送課、評(píng)課和報(bào)告給予了極高的評(píng)價(jià)，他認(rèn)為我校已經(jīng)給雨露學(xué)校樹立了標(biāo)桿，給雨露學(xué)校的老師們帶來了教學(xué)理念的沖擊，他表示，雨露學(xué)校一定會(huì)在語文主題學(xué)習(xí)之路上不斷反思，不斷向前。

　　冬至陽生春又來，我校的語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)從未停止過腳步，我們致力于讓學(xué)生在語文課堂上靜靜地閱讀，快樂地分享，幸福地寫作。我們一直在腳踏實(shí)地為孩子們的幸福成長奠基。