4月8日下午，應華樾（北京）教育研究院邀請，監(jiān)利新教育實驗學校語文主題學習管理中心李方模和楊雄兩位老師在湖南臨湘市九中進行了主題課堂展示，并為臨湘九中的語文老師進行了主題講座。

    在本次臨湘九中“語文主題學習”觀摩研討會活動中，李方模老師率先登場，他以七年級下冊第四單元為例，為臨湘九中的老師們展示了一堂精彩的教讀引領(lǐng)課。他的課題是《一滴水中見太陽》，整合了教材《葉圣陶先生二三事》和叢書《懷念圣陶先生》兩篇文章，讓學生梳理文章內(nèi)容，學習以小見大、敘議結(jié)合的寫法，從而領(lǐng)會略讀的方法。李老師從品讀課題開始引入課堂，然后梳理兩篇長文的內(nèi)容，借助表格把長文讀短；然后引導學生深入細讀課文，感知人物形象，理解以小見大的寫法；接著研讀課文，體會情感，讀出深情地贊美和深切的懷念，理解兩文敘議結(jié)合的寫法；最后對今天的學法進行小結(jié)。在李老師的引導和鼓勵下，孩子們逐漸放開，發(fā)言越來越精彩，在一堂課時間內(nèi)完成了兩篇長文的學習。為現(xiàn)場的老師們展示了一堂精彩而專業(yè)的教讀引領(lǐng)課。

    下午的第二堂課，楊老師進行了組文閱讀課的展示。他以《小事見精神》為題，整合了叢書《趙樹理同志二三事》和《那片綠綠的爬山虎》兩篇文章，繼續(xù)學習如何略讀，并將上節(jié)課李老師講到的略讀方法應用于閱讀實踐中。楊老師的課分為三個環(huán)節(jié)：略讀——梳理文章內(nèi)容；再讀——理解手法特點；細讀——體會作者情感。雖然兩節(jié)課學習目標相同，但兩節(jié)課的教學方式完全不同，前一節(jié)課側(cè)重于教，后一節(jié)課側(cè)重于自學交流展示。在楊老師的引導和鼓勵下，孩子們進行了不同形式的學習展示：精彩的回答、生動的質(zhì)疑、動情的朗讀穿插于課堂中，課堂上掌聲陣陣，書聲瑯瑯，笑意融融，讓現(xiàn)場的老師感受到了組文閱讀課的魅力。

    接下來李方模主任為臨湘九中的老師們進行了語文主題學習的專題講座。他首先介紹了我校語文主題學習開展的成功經(jīng)驗；然后講解了統(tǒng)編教材的編寫理念；接著重點進行了單元整合備課的講解，介紹了如何備課，如何進行課文與叢書的整合；最后李老師為現(xiàn)場的所有老師進行了答疑，回答了現(xiàn)場老師關(guān)于開展語文主題實驗的種種疑惑，令老師們茅塞頓開。

    這是語文主題學習開展以來我校多次湖南送課后的又一次送課！